幼儿教子有方心得(精选多篇)|教子有方好家长的感言
幼儿教子有方心得众所周知数学是门研究现实世界空形式和数量关系门科学它具有精确性、抽象性、逻辑性。
所以这种生活并指导生活学科却往往被认是枯燥、深奥因人们也常常怀疑孩子是否能够学数学。
目前我国已有很多关学前儿童数学教学相关而庭教育激发孩子对数学奇以及探数学世界兴趣方面却相对较少。
我尝试着日常生活教女儿学习数学有了些心得体会与起共享、让幼儿日常生活感受数学日常生活每件物品都以定形状、、数量和方位存如玩具类别、、形状、空位置；餐具数量多少；树木高矮、粗细、排列规律等。
这些都包含了定数学教育容能够激发幼儿对各种数学现象兴趣引发幼儿思考。
因我们充分利用生活素材让幼儿积累数学感性验引导幼儿无、有通各种感觉通道感受生活种种数学信息。
如走街上我会和女儿数数共有几盏路灯；商场购物要问女儿买了几样东西各多少；里吃心要问女儿共有几人吃每人吃了几块共吃了多少块；摘豆角要让女儿按豆角排列整齐数共有多少条。
里东西也是女儿学习观察象如我们将每人鞋子按数码排列引女儿发现尺码越鞋子越。
日常生活让女儿了数学体会数学无处不二、让幼儿生活实践提高数学能力实践、操作是孩子学习数学基方法物数学双向感受是孩子数学认知结构发展主要途径。
培养幼儿数学能力不重孩子计算题做了多少不重数学知识教会了多少而重通教育达到开发数学潜能。
次我和女儿起收拾图将厚基相5（6开）和5（3开）分别放起。
往橱里放女儿说摞沉摞轻。
我趁机引导女儿用电子称称每摞重量。
结女儿发体积重体积轻。
活动结束我引导下女儿说出了她发现样东西越越重；不样东西虽然样重量却不样。
外我还和女儿起种植豆芽观察其生长程用尺子测量豆芽高。
测量我引导女儿发现些测量要领每次测量都要从0位开始计量；所用计量单位有米、厘米、毫米等并且数越说明越高;通生活对数学现象感知让幼儿获得初步数学知识又逐步提高了幼儿现实生活数学问题能力三、让幼儿游戏激发数学创造性思维里我常女儿创设数学游戏环境。
里了比较熟悉客人我常让女儿数出0块或30块糖平分给客人。
我还常和女儿起玩;凑数游戏每次用不方法打破了幼儿教师常规教法用两数组合传统方法教会女儿用多数、多种方法凑成数如和组成63组成6和再加3组成6和5组成6。
和组成6等。
引导女儿思考问题朝多发散变单向思维多向思维鼓励女儿从多角出问题多种方法培养思维变通性。
摆图形也是我和女儿常玩游戏。
我和女儿每人套含有多种因素图形块儿（图形块包含不、颜色不、形状不、薄厚不等多种因素）。
游戏前我让女儿看看、比比这些图形有什么不当她识到材多种特征我们才进行摆图形比赛比谁速快、方法多如按不、颜色不、形状不、薄厚不等进行摆放。
我用多特征材具有多变性特促使女儿进行多角探使女儿从识到万事万物都是可变。
幼儿教子有方心得（）望子成龙望女成凤希望己子女出人投地是天下做父母共期盼但现实生活事与愿违例子枚不胜举。
怎样才能爱得法爱得恰到处？以下四条教育法则供你参考。
、鱼缸法则养鱼缸热带金鱼三寸长不管养多长始终不见金鱼生长。
然而将这种金鱼放到水池两月原三寸金鱼可以长到尺。
要想孩子健康强壮成长定要给孩子由活动空而不让他们拘泥父母提供鱼缸。
随着社会进步知识日益增加父母应该克制己想法和冲动给孩子由成长空。
、狼性法则狼是世界上奇心强动物他们不会将任何事物当成理所当然而倾向亲身研究和体验然神迷和新奇永远令狼惊异。
狼总是会有对周围环境产生兴趣因而它们能不断环境发现食物了危险从而有力生存下。
因要培养孩子超强学习能力定要培养孩子对世界奇心让他仔细观察生活用兴趣作他学习老师。
这样孩子人生道路上就能不断对工作有新创见和新灵感。
3、南风效应北风与南风打赌看谁力量更强他们定比谁能把行人衣脱。
北风无论怎样强烈行人只是将衣越裹越紧；而南风只是轻轻拂动人们就热得敞开衣。
南风效应告诉人们宽容是种强惩戒力量。
教育孩子样如那些味批评己孩子父母终会发现孩子越越听不进他们话。
每孩子都可能犯错误父母要容忍孩子缺客观、理智、科学地处理日常生活出现各种问题体谅孩子从身入手做修养工作这样才能更地教育孩子。
、罗森塔尔效应罗森塔尔是美国心理学966年他做了项关学生对成绩期望试验。
他班上进行测验结束将份有前途者名单交给了校长。
校长将这份名单交给了这班班主任。
8月罗森塔尔和助手再次到这班上名单上学生成绩幅提高。
学成绩提高诀很简单因老师更多关了他们。
每孩子都可能成非凡天才但这种可能实现取父母和老师能不能像对待天才那样爱护、期望和珍惜这些孩子。
你是这样批评孩子吗？．低声父母应以低平常说话声音批评孩子低而有力声音会引起孩子也容易使孩子倾听你说话这种低声冷处理往往比声训斥效要。
．沉默孩子旦做错了事总担心父母会责备他如正如他所想孩子反而会有种如释重感觉对批评和己所犯错也就不以然了。
相反如父母保持沉默孩子心理反而会紧张会感到不进而反省己错误。
3．暗示孩子犯有失如父母能心平气和地启发孩子不直接批评他失孩子会很快明白父母用愿接受父母批评和教育而且这样做也保护了孩子尊心。
．引导当孩子惹了麻烦遭到父母责骂往往会把责任推到他人身上回敬他句如你是那人你会怎么释？这就会使孩子思考如己是别人该说些什么？这会使部分孩子发现己也有错并会促使他反省己把所有责任嫁祸他人是错误。
5．适幼儿观念比较差又天性玩力易分散刚犯错误眼就忘了。
三、美国孩子教育成长启示长期以国孩子接受是灌输教育考试国孩子胜美国孩子但美国孩子动手或研究能力往往比国孩子强。
美国孩子是无忧无虑长孩子候功课很少回主要是以玩主到了该上学也不必像国高生那样必须走那道高考独木桥美国孩子要想上学只凭学校积、老师推荐以及社会活动表现就可申请学。
录不录取全凭学对人才要。
孩子用不着上学而担心因这所学不录取那所学也能录取。
美国孩子成长似乎是顺理成事但事实是美国父母如何让孩子尽早具有独立性和智力潜质开发方面独具匠心下了很功夫。
美国无论哪里都可看到蹒跚学步孩子。
如孩子跌倒了父母般不会主动跑上前弯腰伸手扶起孩子而只是叫声起孩看到没有人扶就只己起除非摔得头破血流。
无论公里还是街头抑或是飞机道上都可以看到孩前面摇摇晃晃地走父母跟着跑惊险镜头。
美国父母十分与孩子交流当孩子呱呱落地做父母就试着与呀呀学语孩子交流将父母感情传给孩子。
美国报有鼓励父母与孩子交流称美国父母已达成共识想要培育出聪明可爱孩子首先应学会从孩子出生就开始和宝宝交流。
父母不用担心这种交流会变成单方面愿因宝宝出生就有了与人交往能力而且愿和你们交往。
妈妈是宝宝和接触多交流对象母子目光相视就是交往开端。
母亲还可利用切机会与宝宝交流如喂奶、换尿布或抱宝宝际都会和他说话并展出微笑面容说些诸如看看妈妈宝宝真乖等亲密话语。
如宝宝吃奶听那些话就会减慢甚至停止吸吮速说明宝宝听妈妈讲话。
交流方式可以是多样化除了和宝宝交谈还可以和宝宝逗乐比如摸摸宝宝头、轻轻挠宝宝肚皮以引起宝宝并逗引他微笑。
当婴儿微笑要给予夸奖更别忘了妈妈那轻轻吻也是给宝宝美奖励。
利用切机会和宝宝交往让孩子和父母交往辨别不人人声、语境认识不人脸、不表情维持愉快情绪。
平常重与孩子进行交流对孩子有问必答母亲也像循循诱导教师样与孩子促膝谈心非常平等尊重彼没有凌驾孩子头上架势。
笔者认美国孩子何长上学独立性强、具有分析问题和问题能力、可塑性这与父母对幼儿语言开发是分不开。
3美国父母从就培养孩子独立生活能力据介绍美国孩子很就与父母分开住孩子单独睡房。
当然也会有孩子怕寂寞这也办就让他从与狗伍。
无怪当狗失踪或世很多孩子都哭得悲痛欲绝因孩子与狗感情胜了父母孩子到了8岁就得己挣钱生计这倒不是父母没钱而是让孩子己挣钱早日独立。
美国孩子从就常听到父母口头禅己照顾己、让你生活明天变得更美。
美国父母是这样看让孩子己挣钱是让孩子知道挣钱辛苦和不易以及挣钱价值。
上学孩子就可申领信用卡这是学会理财步支付账单如不及付账单人信誉就有污渍以就会遇到许多麻烦。
临近学毕业汽车销售商就会到学校推销汽车。
孩子租车开始己租公寓打零工不这孩子还没有固定工作买件得有人给你担保让你知道这钱不是白挣。
毕业可以到固定工作随着流逝收入增长就会买房子、汽车以及进步改善生活这种体制可以让孩子尽早地适应社会独立生活。
二教子有方教子有方人们常说庭是孩子所学校父母是孩子任老师话道出了庭教育重要性。
是孩子成长程父母责任是“哺育”如说“哺”主要是指给孩子成长创造必要物质条件话那么“育”则是指父母要成孩子精神成长引路人即助他树立正确世界观、人生观和价值观告诉他做人道理培养健全而独立人格塑造丰富而深刻精神世界。
教育孩子程培养孩子责任心是非常重要有责任心人是能把任何事情做。
记得儿子上学年级天我们就告诉他学习既是你任也是你责任学习是应该成绩不是要挨批评每天只有把学习任完成了才能做其他事。
我们还告诉他把工作做是爸爸、妈妈责任如我们工作没做单位也会挨领导批评我们这样说就是告诉他每人都有己应该责任并(明不只是要他而放松我们己。
事实上我们工作也确十分努力尽职尽责把己事情做。
有我正陪孩子玩玩得正开心突然接到医院急症电话我会毫不犹豫赶到医院孩子不理我便告诉他救死扶伤是妈妈责任。
他爸爸也常学校加班工作到很晚才回我也会不失机地告诉他教育人是爸爸责任。
树立起了责任心他就学会了责学会了担当。
从学到高孩子获得了无数荣誉但我们从没有给他次物质奖励就是让他明白道理这些都是做学生分你只不做了你应该做事情我们还十分重视培养孩子理能力教育他要学会思考要有主见学会选择懂得取舍。
要把孩子培养成独立体培养他理能力很重要“己事情己做”是我们常对他说句话。
他学就人坐公交车上学几乎是那条线路上独立乘公交车乘客。
每年暑假我们般都要带他外出旅游每到地首先便让他买当地地图由他设计每天游玩线路。
年7月他爸爸上海学习他提出想上海看世博。
我们商量他爸爸课程快结束让他独人乘火车到上海。
当他爸爸上海旅馆见到远道而儿子不由地感叹道儿子真长了。
些事上我们从让他己拿主不越俎代庖只是他分析利弊他策做参谋。
学毕业他面临着上哪所初选择我们认他正是长身体候想就近所初上算了但他不干说非外校或金东方不上。
我们便说你先考吧。
结两所学校都考取了。
究竟上哪所学校我们给了些建议他选择了金东方学校。
初三年他金东方发展得很得很愉快。
考他又面临着上哪所高选择我们告诉他要理性对待高学校招生宣传学会用己头脑分析问题。
他爸爸近几年教育部门高考成绩分析表让他通对数据比较、分析再做出判断和选择。
他填志愿毫不犹豫写下了夷陵学。
上高他常跟我们讲班上和学校发生些新鲜事“我们学校获得北实名推荐制格啦”“我们校长受邀到人民会堂参加清华学年校庆了”“德国朋友今天到我们班了”从那充满豪眼神我们看出了他对夷陵学由衷喜爱。
儿子从到直很听话我们很省心许多朋友、事都很羡慕说我们两口子教育上根没操心。
其实不然教育孩子上我们直坚持“有所有所不”原则宽严并济松弛有努力孩子健康成长创造良庭氛围。
三教子有方教子有方每位父母都希望己子女出人头地是天下做父母共期盼但现实生活事与愿违例子数不胜举怎么样才能爱得法爱得恰到处？以下是我教育孩子心得愿与各位长分享。
、我们首先学会相沟通学会如何培养母子感情学会如跟他谈心孩子生下天真无邪高兴事就爱听不高兴事就会引起反感。
对孩子不要谈什么道理光讲道理给孩子听必有收效甚至还会对你产生隔阂导致无法沟通这非常重要。
让孩子喜欢你贴近你什么事都会和你说这就获得了成功步。
二、凡是孩子感兴趣哪怕对她没有明显助事也不能轻易反对做长定要学会如何“顺风扯旗”。
当然道理谁都会说做起可不是那么容易忙起就是顾人威严了我己也常犯这样错误。
孩子思考是奇和兴趣产生长千万不要抹灭他奇心和兴趣。
孩子成长程会受到周围环境面影响因我们要从正面教育孩子助孩子辨别是非、真善、培养孩子善良宽容、积极乐观、富有情心以及热爱集体尊敬师长。
四、做孩子引路人。
不利孩子言行不能孩子面前表露；教育批评孩子父母见要统不能向左或相右每天了孩子学习情况。
教育孩子是我们长重责任教育方法是不断生活探出让我们共努力把我们孩子教育成国栋梁。
要教孩子我认必须己言行做到行规树立良道德品质使己成孩子学习榜样。
正人先正己说就是这道理。
了能让孩子德、智、体、美等各方面都得到发展成对社会有用人。
平日里我常常通各种途径因势利导地教育己女儿热爱祖国、热爱生活、团结学力所能及围关心、助别人。
使其分清什么是对什么是错什么应做而且可以多做什么不能做。
所以不管是残疾或灾区儿童捐款还是平学相处女儿总是慷慨囊以助人乐。
因多次被学校评“四少年”。
女儿成长程也常常遇到挫折。
“加油”“别灰心再试次”“你做得真棒我你感到高兴”等我常会给孩子这样鼓励。
当然批评更要讲究方式与方法我常以暗示提醒方式进行这样效女儿容易接受。
对女儿课外我都先看女儿兴趣所引导女儿那些对成长有利能够长知识物．从不强迫女儿。
对电视和电脑也是样不能强迫女儿。
电视和电脑是女儿喜欢东西我理女儿感受就像我候也有很多感兴趣东西样。
但对看电视和玩电脑控制我很认真不能长．我己也适当控制到睡觉就休息．女儿爱跳舞每周我都会陪她练舞。
因爱所以0年“爱心希望”新春少儿晚会上女儿跳舞蹈《快乐橡皮筋》获金奖节目《下雨了》70届国舞蹈协会成展获等奖。
十年树木、年树人。
要使女儿成才真是件不易事。
战胜我就能获得成功。
我还重不断提高身化水平常言道“活到老学到老”。
如女儿作业都不会辅导就成不了合格长。
分耕耘分收获每年女儿成绩总是名列前茅多次荣获“三生”和“十佳学生干部”。
我庭到处充满民主和谐气氛。
我从不己说了算特别是要孩子候总是事先征孩子见取得共识所以孩子总是得很快乐。
五教子有方教子有方盘十位明星与孩子招笈 明星对老姓说总是不平凡。
当明星们成“妈妈”、“爸爸”以就更成了众人目焦。
面对子女他们以什么样心态和方式对待子女呢？又会有什么特殊“教子术”呢？走入明星们生活你就会发现原他们也是普通人。
、8当红明星教子术杨澜(微博)宽容对待孩子作著名节目主持人身两孩子母亲杨澜她对工作严格得没话说却平日里对孩子要十分宽松。
儿子喜欢画画喜欢动物对昆虫感兴趣杨澜都会极力地支持。
二、赵山曝儿女成长幕咋教子懂礼貌(图)赵山如实披露“我教是很严我几儿女我都爱但爱有爱方法是教育孩子懂礼貌、有爱心。
孩子几岁我就要他们见到长辈、年龄定要问或鞠躬。
对人绝对不能盛气凌人更不能仗势欺人。
教育子孙要艰苦朴素。
3身教重言教。
曾国藩很重视己言行对己孩子影响凡要孩做到、先要己做到他生活俭朴两袖清风。
传说他吃饭遇到饭里有谷从不把它口吐地上而是用牙齿把谷剥开把谷里米吃了再把谷壳吐。
四、王菲烦恼青春期孩子该如何教育？(图)女儿窦靖童今年5岁正处青春叛逆期。
现性似乎越越像王菲有性格己事情喜欢己做主。
虽然王菲平日里总是副淡定模样但是看到女儿越越不管教有慌了手脚。
五、老盖茨谈教子比尔盖茨是这样炼成盖茨动作有非常迟缓常迟到。
似乎每次外出里其他人都已收拾停当坐汽车上等候出发这唯独不见盖茨。
母亲会临行前次又次喊他“你还干吗？”有次盖茨扬着脑袋反问她“我思考问题啊妈妈难道你们从不思考吗？”老盖茨夫妇刻机会让他与外界接触比如晚会上做引路员、父亲事所里做杂役而老盖茨认庭聚会对孩子们成长起着关键作用。
六、徐静蕾口述像“男孩儿”样长静蕾几乎是被按着头练孩子写毛笔然会觉得枯燥了能少写儿静蕾也“费尽心机”。
次爸爸下班回检徐静蕾作业发现她没完成便狠心地罚她重写两遍。
可是这种惩罚办法并不起多作用。
静蕾总是能想出“绝招”对付爸爸。
比如把前几天写拿出骗爸爸说是刚写。
忙碌了天爸爸不可能记住女儿所有写静蕾“滑头”便往往能够得逞。
七、8位世界富豪教子奖励比惩罚有效(组图)靠白手打拼起李嘉诚很早就开始关对孩子培养每逢星期日他都到高尔夫球场做球童打工背着皮袋跑跑通己劳动领取份收入。
李泽锴将打工所得除了用作己日常零花钱外有还助生活困难学。
李嘉诚知道十分高兴他对妻子说“孩子这样发展下将准有出息。
”八、李开复教子笈绝不培养“乖孩”李开复承父母对他管教观敢让孩子独立主做定。
对对千金教养他舍国传统教养观并不以教出“乖巧”孩子目标而认“积极”是教养重要事目是“培养律而非他律孩子”。
九、盘国元首教子笈奥巴马9条规、不能有无理抱怨、争吵或者惹人讨厌取笑。
、定要铺床不能只是看上整洁而已。
3、己事情己做比如己冲麦片或倒牛奶己叠被子己设置闹钟己起床并穿衣。
、保持玩具房干净。
5、父母分担每周美元。
6、每逢生日或是圣诞节没有豪华礼物和华丽聚会。
7、每晚830分准熄灯。
8、安排充实课余生活玛莉亚跳舞、排戏、弹钢琴、打球、玩橄榄球；萨莎练体操、弹钢琴、打球、跳踢踏舞。
9、不准追星。
十、叹当妈不易 两女儿手嘲笑妈妈太幼稚有次调教两女儿拿出惯有威胁“不做完功课就不带你们出门”结却遭遇女儿ll不屑“我们没有想要跟你出门我们要带许老三下楼散步。
”闻言顿崩溃脑子里充满“女儿已不要我了”悲剧感抱着许老三躲进厕所迎风而泣。