能说会写《转述》教学设计 教学设计说明怎么写

教学目标通口语练习使学生知道什么是述生活常常要述怎样把听到容述给对方。

知道述要说清楚述主要容。

3与别人交际能做到态然方

教学难、重 能听清楚要述主要容并能正确简要述

积极参与角色表演态然方

教学准备多媒体课件。

教学课。

教学流程、故事导入结识话题。

教师讲故事导出新课。

由什么是述述要什么? 3 学生汇报教师板。

认真听听清楚要说明白二、创设情境练习述。

创设情境有位学病了请把这通知述给他。

练习述学相练习说说。

3表演汇报学评议。

三、课外拓展系生活。

四、总结。

五、作业把今天课容述给爸爸妈妈。

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