E小第八届艺术周英语歌曲比赛方案

E小第八届艺术周英语歌曲比赛方案。

为了丰富学校校园文化，培养学生主动学习英语的良好兴趣，为营造良好的英语学习氛围，激发学生学习英语的的兴趣和学习积极性，在欣赏、学习英语歌曲的同时，陶冶情操，用优美的歌声来展现学生的英语风采，经研究决定，我校定于艺术周举行“英语歌曲大家唱”活动。

一、活动时间：艺术周。

二、参赛对象：三、四、五、六年级的部分学生。

三、参赛内容：3—6年级部分英文歌曲。

四、比赛场地：阶梯教室。

五、比赛措施。

1．各班推荐两名学生参赛。

2．届时各班按次序参加比赛。

3．服装、道具等各班自己准备。

六、评分标准。

1．歌曲内容健康向上。2分。

2．歌曲演唱完整流畅，无唱错、重唱、变调或停顿的等现象。2分。

3．语音准确，发音清晰，声音洪亮，表情自然，有激情。4分。

4．服装整洁、大方、美观，精神饱满，姿态得体大方。2分。

七、歌曲选择。

三年级 《Hello》。

四年级 《They’re in the zoo》。

五年级 《Head Shoulder Knees and Toes》。

六年级 《What are you going to do?》。

八、奖项设置：金奖 2名 银奖 4名。

九、评委：英语组教师。

十、其他：各年级的金奖获得者各选一位参加艺术周的节目汇演，进行歌曲联唱。