部编版人教版七年级初一语文下册月考检测考试卷及答案
部编版七年级语下册月考试题卷 说明与提示试题有页共9 题试卷满分0分考试50分钟。
、（共5分每题3分） 、下列各组词语加写或音有误组是（ ） 、锋芒必露 澎湃 殷（ā）红 锲（qì）而不舍 B、硕 调羹 目不窥（kī） 仰弥（í）高 、屏障 咀嚼 气冲斗（ǒ）牛 酣（ā）然入梦 、沥尽心血 浊流 迥（ǒg）乎不 哺（bǔ）育 、依次填入下面横线处词语恰当组是（ ） 青春是传体作者是己。
那么这怎样才能写？我们要用 头脑构思用良道德立用 理想布局用 信念写作用奋斗精神修改用 追出版 、智慧 坚定 执着 崇高 B、坚定 崇高 执着 智慧 、执着 智慧 坚定 崇高 、智慧 崇高 执着 坚定 3、下列各句没有语病项是（ ） 、很程上人类精神明成是以籍形式保存。
B、了避免今再发生类似错误我们应当吸取教训努力改进工作 、老师苦口婆心教育下使我迅速地成长起了。
、常规能水电优越性是不可比拟取不尽用不竭再生能。
、下列各句标使用不规项是（ ） 、因鲁迅先生胃不太每饭必吃“脾美”胃药丸、二粒。
B、饭几乎忘记了吃他贪是精神食粮；夜睡得很少了研究他惜寸阴、分阴。
、我追想什么会有那样感情震荡是了民族而豪还是了稼先而感到骄傲？ 、就这里睡觉？怎么行呢？下到竹林里睡是不可能。
二、《脑喜欢怎样生活方式》完成5—7题。
（共9分每题3分） 有些人说因己老了没有年轻脑子了。
脑认知能力随年龄增长而下降就像我们牙齿随着年龄增长而出现各种问题样也许这和年龄相关但并不存定因关系可能更多取我们对待它们方式。
脑这人体重要器官怎样生活方式才是它所喜欢呢? 从前脑直着颠沛流离生活是它们驾驭着人类祖先动物界并不算强壮身体走出非洲走遍世界每角落。
了生存人类每天平约要行走0千米。
甚至有学者认人类所以能进化得到比其他动物更聪明脑就是因人类不停运动、行走不断地问题。
人类虽不健壮也跑得不够快但人类可以称得上是有耐力动物可以不停地奔跑要知道有学说认人类曾是靠着不停奔跑使得猎物精疲力竭而获得食物。
运动对脑处非常明显它使得更多新鲜血液携带着量氧通脑给脑丰富滋养。
运动可以刺激脑性神营养因子促进脑神元生长。
当我们面临危险脑会处特别状态—应激状态 这候肾上腺素会量分泌吹响身体各器官集结准备应战。
潜力就这样被调动起了这人可能完成些平无法完成任。
但人不能总是处应激状态“鼓作气 再而衰三而竭”。
刚开始压力还是动力到压力就是阻力使人变得迟钝。
压力使得肾上腺分泌皮质醇而皮质醇高則可以杀死脑对学习和记忆起到关键作用脑细胞。
脑所处环境就像血汗工厂—不但生活不工作环境恶劣还超加班得不到充足休息。
睡觉绝不是无故旷工、浪费。
实际上你睡觉候脑也没有休息而是紧张地整理你这天所摄入信息。
而如你坚持5天不睡觉很可能出现老年痴呆症状并且伴随严重判断力缺失和幻想。
量研究证实缺乏睡眠人语言能力、创造力和制定计划能力都会降低这很可能与缺乏睡眠脑前额叶皮层活动降低有关。
缺乏睡眠不仅影响脑认知功能更会对人体免疫力产生严重打击因缺乏睡眠者被些人认可能是“劳死”高危人群。
“今日事今日毕”并不是习惯把问题留到明天也许会得到更答案。
美国农业部人类营养研究心和南卡罗纳学专业人员认饮食对脑衰老和神退行性疾病是有影响。
饮食减少热量摄入多吃水、干、蔬菜、鱼肉和鸡肉可以降低与年龄相关认知下降和神退行性疾病发展风险。
所以爱吃油炸食品等高热量食品人还是节制吧。
想让脑创造更价值就得了它并尊重它生活方式这问题发达国似乎受到了更多科学和普通人关而国却很少有人重视。
5、脑喜欢怎样生活方式？下列表述不正确项是（ ） 、保持运动 B、持续承受压力 保证睡眠。
减少饮食热量摄入。
6、下列关“缺乏睡眠对脑危害”表述不合原思项是 、可能会使人出现老年痴呆症状。
B、可能会使人出现严重判断力缺失和幻想。
、降低人语言能力、创造力和制定计划能力。
、损害脑前额叶皮层。
7、根据原容下列理和分析不军确项是 、运动使得更多新鲜血液携带着量氧气通脑给脑丰富滋养。
B、压力使肾上腺分泌皮质醇会杀死脑对学习和记忆起到关键作用脑细。
、缺乏睡眠既会影响脑认知功能也会对人体免疫力产生严重打击。
、减少饮食热量摄入可以降低与年龄相关认知下降和神进行性疾病。
三、下面言语段完成8——0题。
伯牙鼓琴志①高山。
钟子期曰“善哉?峨峨②兮若泰山!”志流水钟子期曰“善哉洋洋③兮若江河!”伯牙所念钟子期必得。
初霖雨操⑤更造崩山音。
曲每奏钟子期辄穷其趣。
伯牙乃舍琴而叹曰“善哉善哉子听夫志,志想象犹吾心也。
吾何逃声哉?”选《列子·汤问》 ① 志志趣、心。
②峨峨高耸样子。
③洋洋宽广样子。
④卒通“猝”突然 ⑤操琴曲名。
8、下列对句加词理不正确项是（ ） 、伯牙善鼓琴 鼓弹奏 B、钟子期必得 得懂得 、钟子期辄穷其趣 辄就 、伯牙仍舍琴而叹曰 舍舍得 9、划线语句断句正确项是（ ） 伯牙游泰山阴卒逢暴雨止岩下心悲乃援琴而鼓 、伯牙游泰山阴卒逢暴雨止岩下心悲乃援琴而鼓 B、伯牙游泰山阴卒逢暴雨止岩下心悲乃援琴而鼓 、伯牙游泰山阴卒逢暴雨止岩下心悲乃援琴而鼓 、伯牙游泰山阴卒逢暴雨止岩下心悲乃援琴而鼓 0、下列对理不正确项是（ ） 、伯牙给钟子期弹奏了两首曲子者都听懂了。
四、（分） 、将下列语句翻译成现代汉语（6分每句3分） （）志想象犹吾心也。
吾何逃声哉? 译 （）但当涉猎见往事耳。
译 、填空（6分每空分） （）、深林人不知 （）、夜曲闻折柳 （3）、将军战死 五、现代《柳先生正骨膏》 完成——5题。
柳先生正骨膏 刘玲海 ①邾镇东街新开张药铺叫汉春堂坐堂先生姓柳人称柳先生从东北躲战乱到邾镇。
柳先生擅长骨科跌打损伤脱臼骨折手到病除据说他熬制外敷膏药正骨膏更是神奇无论多严重骨折柳先生手法复位贴上正骨膏再用竹片固定少则十日多则月断骨愈如初。
②日人攻打邾镇那天颗炮弹落颜老爷里三堂屋成了废墟颜老爷正前厅伺候他花树震得昏了。
半日醒他看到养莲花缸里那株花树如臂粗树干被炸断仅连接着部分树皮颜老爷两眼黑又昏。
那株树是儿子带回儿子喜颜老爷视珍宝。
儿子和他部队台儿庄与日人战壮烈殉国老人把儿子捧骨灰埋树根下更是视树生命。
③现儿子树被日人毁了颜老爷像被挖了心样。
他失魂落魄地院子残垣断壁圈不知如何是。
许久他下子想起柳先生救人命和救树命都是救命也是心急乱医柳先生成了他救命稻草路跌跌撞撞到柳先生药铺全不顾街上枪弹横飞见到柳先生颜老爷扑通声就跪下了。
④柳先生到花树前心地扶起把断茬对齐捏实贴上正骨膏周匝固定木棍。
三日树叶竟振作起十日树叶重新泛绿月树干断处长了。
⑤颜老爷脸泪痕紧抓着柳先生手说“你救了我儿子也救了我啊!” ⑥邾镇沦陷病人挤满了柳先生药铺断胳膊断腿病人很多。
这天柳先生药铺里配药心里默念着药方川续断十钱右手药匣抓药放进左手戥子里称正。
继续味味抓药骨碎补十钱、藏红花十钱…… ⑦汉春堂门咣当声开了听声音不是手推开是脚踢开。
群日兵涌进边还抬着嗷嗷乱叫军官候诊病人吓得四处躲藏。
⑧翻译官提着手枪走近柳先生说“听说你医术高明请你少佐先生治伤伤愈重赏。
”说着指指乱叫日人“少佐先生率兵进山剿匪被八路地雷炸伤两条腿骨头断了。
” ⑨柳先生怔然缓步上前看看担架上那张被疼痛扭曲脸认识。
邾镇沦陷这日人牵着条凶犬街上咬死咬伤人不计其数。
⑩柳先生指把病人放到诊床上然双手断腿上拿捏病人忽然疼得又叫起日兵哗哗地拉枪栓黑洞洞枪口齐对着柳先生。
柳先生像没看见继续接骨修正碎骨外敷正骨膏再竹片固定。
条腿整换另条腿有条不紊。
⑪“了隔日换膏药。
”柳先生说着直起身洗手不再说话。
⑭这些日子柳先生药铺里治病人越越少以致门可罗雀。
⑮半月日少佐是拄着拐杖两日兵扶着见了柳先生露出脸笑不住地说“你良民”柳先生也笑只是不多说话。
日少佐换完药走了当然还留下许多银元。
⑯柳先生听到门口哗啦声响出门看是颜老爷把他莲花缸摔碎柳先生门口还把莲花缸里花树嘎吱下当腰折断地上愤愤而街上多围观人恨恨地吐下唾沫身散。
⑰柳先生脸淡然。
柳先生和日少佐已成了熟人次换完药开始喝酒喝酒候推杯换盏很是热闹坛酒喝光还没尽兴柳先生提议翻译官再拿坛酒。
⑲翻译官抱着酒坛子回日少佐躺地上已死了面目狰狞胸口插着把刀刀柄深入污血满地。
⑳柳先生院里正给颜老爷那棵花树换药莲花缸换了新缸里花树折断处周匝固定着木棍花树枝青叶绿派盎然。
㉑刑场上翻译官问柳先生“你当初什么给少佐先生医伤？” ㉒“我是医病先生不能坏了先生名声。
”柳先生说。
㉓“那你干嘛又杀死他?”翻译官追问。
㉔“我是国人不能坏了国人名声”柳先生脱口而答。
（选《说月刊》08年期有改动） 3、请根据提示梳理故事情节填写空缺部分。
（6分） 花树被炸→ →少佐医→② →③ →少佐被杀柳先生就义 、多次写颜老爷那株“花树”请简要分析其作用。
（分） 5、颜先生这人物具有怎样特？请简要概括。
（分） 6、⑨⑩两段写了故事结局请分析这样结局处。
（6分） 六、七届世界军人运动会简称“武汉军运会”将09年0月8日至7日国武汉举行赛期0天共设置射击、游泳、田径、篮球等7项39项。
届将有00多国近万名现役军人台竞技。
学校定组织学们开展“与军运行”综合性学习活动。
（8分） 7、你们组准备围绕世界军运知多少“展开研究请你从三不角拟写出具体研究方向。
8、“喜迎军运会”主题班会上要你结合武汉迎军运给生活带影响谈己看法。
要明确表达有什么影响和对这些(或某种)影响看法,不少80。
七、作（50分） 9、如今对多数人说拍张照片是容易不事照片我们生活随处可见拍照、毕业照、旅游照、新闻照等比比皆是。
照片记录了生活滴照片呈现了千世界有令人喜悦、感动有令人痛苦、惭愧有令人思、回味……总有那么张照片会让我们印象深刻。
请以“总会想起那张照片”题写不少600。
参考答案 、（每题3分） 、 、B 3、 、 二、（每题3分） 5、B 6、 7、B 三、（每题3分） 8、 9、 0、 四、（分） 、（）心里想和我想样。
我如何能隐匿己心声呢？（3分） （）只是应当粗略地了历史罢了。
（3分） 、（每题分） （）明月相照。
（）何人不起故情。
（3）壮士十年归。
五、 3、（每空分 共6分） ① 医治花树 ② 少佐治病 ③摔缸折花树 、（分）花树代表了颜老爷儿子象征了抗日爱国精神；侧面表现了柳先生医术高超；烘托了柳先生抗日心与爱国情；推动了故事情节发展。
5、（分）医术高超医德高尚；恪守医生职责救死扶伤；坚持正义、坚守民族气节、忠心报国。
6、结局设计独具匠心柳先生先日少佐医治伤腿再把日少佐杀死结局出人震撼人心发人深思；卒显志明了心深化了主旨。
六、 7、（分）示例（）军运会发展历史； （）军运会比赛项目； （3）军运会成绩记录。
8、（分）明确表达武汉迎军运给周围生活带影响清楚表明己对这影响看法语言简明、连贯、得体。
七、（50分） 类别 档次 题表达 材支撑 语言表达 得分区 上档 正确 恰当 优秀 50 下档 合格 96 二 上档 正确 缺陷 优秀 5 下档 合格 38 三 上档 错误（与材相关） 恰当 优秀 373 下档 合格 3330 四 上档 错误（与材相关） 缺陷 优秀 96 下档 合格 5 五 上档 正确 错误 优秀 8 下档 合格 7 六 上档 错误（与材相关） 错误 优秀 30 下档 合格 96 七 不合格 50 特殊情况评分说明 、以下情况视作七类 有量错别和病句严重影响语表达; 容与题目毫无关系或写试卷上现成材； 只写了开头数严重不足（00以）。
、数不足600没有完评分要 表达基完整前提下数不足每差行扣分； 表达不完整前提下数不足每差行扣分。
3、数超600却没有完评分要 表达完整所属类别给低档分数； 表达不完整所属档次基础上降档给分。
、缺少标题扣分。