小学英语的记忆方法_小学英语记忆方法

学生从三年级开始就学习拼写记忆单词了。

对很多学而言记忆单词是件苦不堪言事儿。

不少学生记单词采用背诵母方式如学 这单词就母母背诵。

这样做对些母较少单词还容易记住但对些母较多记起就困难了。

并且有母记住了但排列又排错了。

实际上背母记单词是记忆单词误区。

记英语单词有没有什么窍门呢?。

系记忆法。

系记忆法就是记忆单词程不孤立地记词或词组而是把它与义词、反义词、相关词、句、等系起记忆。

想记忆。

想是钓钩茫茫艺海它能准确地钩住你所识记事物。

想越丰富越多彩记忆艺术也就越高超。

记忆以想基础;想又是记忆种方法。

想又分类似想、类别想和词、句、想。

无识记忆法。

无识记忆并不是无力记忆而是分散记忆。

这种方法特别适合工作忙碌人。

首先准备袖珍笔记将要记忆单词写笔记上。

只要有就拿出。

这些单词见多了对你就会产生感情你定能记住因每记遍就你脑加深层印象。

这样记忆单词可长久不忘并能随想起是种很长记忆法。

义记忆与近义记忆。

掌握词或词组义词和近义词或者其释是掌握该语言重要环。

只有这样才能初步做到用英语进行思维而用英语思维是掌握英语标志。

类记忆与比较记忆。

类记忆涵盖面很广如词性类、动物类、植物类、事情类、物品类等。

如我们可以把边际从属连词放起记忆。

比较记忆是把词形相近或义相近词放起对比记忆。

这样记忆可以辨别词义准确使用词汇。

构词记忆法。

利用英语词汇构词规律结构记忆单词是种理性地使己词汇量膨胀起方法。

英语单词是由词素构成词素分由词素和粘附词素。

记忆单词主要是记由词素因有些由词素可以充当词根词根加词缀构成许多派生词。

构词法主要有三种化、合成和派生。

总英语学习说简单不简单说难但也不难。

采用科学、行有效英语单词记忆方法认真地、及地、周期性地复习就能提高英语单词记忆效并从而提升己英语学习成绩。