【教师读书随笔新学校新追求】 教师读书随笔
李希贵校长《新学校十讲》,我们看到了不断奋斗校长形象学校发展不断思考、实践校长正是因有了这样思考让北京十学校成全国教育热让十学校焕发生命活力也正是有了这样追使十学校更具特色。
李希贵校长指出“当所优质学校发展到定程候就不能仅仅靠制管理了。
如仅仅靠制就会陷入无休止地、没完没了地制定各种制搞不就会抑制创新。
当我们留有太多空有没有种化引领候老师们就有可能无所适从甚至各行其道、南辕北辙。
”我们教学实践和管理我们也发现这样种现象名成熟老师只要他敬业、用心、努力就能成名优秀老师；但是名优秀老师要成杰出老师、卓越老师就不容易了仅仅靠敬业和勤奋是远远不够。
我认这里提到我诊断就是不断反思程美国心理学波斯纳提出了教师成长公式验+反思成长。
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