【北风和小鱼—教案教学设计推荐第二课时】穷人第二课时教学设计
摘要主要容是关北风和鱼教案教学设计推荐二课欢迎并提出宝贵见教学容、北风和鱼拟 课累 计 89 课 课教学目标、能正确、流利、有感情地朗课和背诵课。
、理课容。
教学简要程及重、难突破、精训练、学习然段（）听课录音提问北风了天气就变冷了北风呼呼地吹它都吹向了谁？用铅笔画出。
（）它们怕北风吗？（怕）从哪儿看出？（3）指导朗你觉得北风怎么样？（强、凶）都害怕它。
（）指名。
（）北风是怎样说这句话？（得）指导。
3、学习三然段（） 你怎么知道鱼不怕呢？做给我们看看说明了什么？什么思？练。
、学习四然段。
实施修改见天天练我露手感情分角色朗《北风和鱼》老师学生仔细体会北风得劲练习朗。
气极了北风猛吹口气这发生了什么事呢？那鱼冻死了么？5、学习五然段。
北风看不见鱼了什么会非常得呢？鱼真没有了吗？它们到哪里了呢？齐五然段。
、分段背。
精彩集创信息精彩创总结北风和鱼你喜欢谁？什么？实施修改见作实业践设活计动背诵课实施修改见教学札记课特别适合训练孩子们进行分角色朗北风得、凶狠鱼勇敢、可爱被孩子们得活灵活现。
孩子们兴趣高涨对课爱不释手。
当回答北风和鱼你喜欢谁？什么？这问题他们更是各抒己见畅所欲言。
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