文学院新生开学典礼教师代表发言稿

学院05级新生开学礼教师代表发言稿各位学院05级科新学你们

欢迎你们到xx学学院这全国历史悠久、涵丰富学院(系)年十月刚刚庆祝了她00岁生日。

常言道“十年树木年树人”这所岁院系风雨兼程已实实地完成了轮“年树人”使命。

她刚刚踏上二轮“年树人”征程候她遇见你们——整整00位新学。

她会永远记住你们名也希望你们永远记住与她遇见

不是所有相见都称得上是遇见遇见是要机缘。

机缘既味着机也味着缘份。

具有纷繁多样作出正确选择智慧才能够把握机。

浩翰无穷空实现地交集这就是缘份。

遇见谈何容易蓦然而至遇见令人欣幸;不期而至遇见使人惊喜。

所以每次遇见都须加倍珍惜何况这次遇见正当你们人生美岁华正逢秋天这收获季节。

如说学是座青春营垒这次遇见就是风华正茂你们人生旅程次收获更是次休整重新出发。

你们青春使这次遇见变得更加美丽。

作xx学院教师作你们学长我当然很高兴这季节这校这场合遇见你们

遇见你们就是遇见青春。

也许绝多数学会说这是我与你们遇见

这么说其实不对至少不十分准确。

这不是我们初次见面而是再次相遇。

请不要惊讶我要说是你们到xx前我已派出我语言与你们相见了。

你们收到录取通知上那首宋词集锦《事近》是我多年前替学校代拟。

虽然是代拟而且是借用八句宋词“串烧”没有句我已创作但是就表达我心对你们祝贺而言它们就是我语言就是我它们就是我。

“喜事拥门阑绿绕翠围节。

报主人佳兆占花先发。

”即使境迁这些已失了初新鲜你们概还能体会到隐藏里行那股喜气却必识到那里不仅有你们喜悦也有我喜悦还有宋代词人喜悦

是张孝祥、晁补、陆游、张元干等八位宋代词人按照我给他们排序次向你们道贺。

能够以这种方式遇见你们我是欢喜相信陆游他们也和我样。

既然遇见了xx学院我相信接下四年以及更久远岁月里你们还有很多机会很多地方以很多种方式遇见他们你们还会遇见屈原和司马迁遇见李白和杜甫遇见苏东坡和辛弃疾遇见许慎和刘勰遇见鲁迅和巴金遇见说国话莎士比亚和肖洛霍夫遇见许许多多有思人物给你们带各种各样有益知识、深刻思想滋养你们生命丰富你们人生

尽管从你们出生算起你们与汉语言接触已有十几年历史但是这是远远不够还要更加亲密、更有深接触不仅“尚友古人”与先哲先贤交朋友而且“友直、友谅、友多闻”通语与切正直、诚信以及博学多闻人物频繁约见亲切会谈。

庄子》有段寓言到今天依然发人深省。

齐国有擅长打造车轮木匠阿扁技艺高超“得手而应心”。

这位阿扁鸣得公然嘲笑正齐桓公说古人早已死了上留下不是古人糟粕而已根不值得。

如我们不采信阿扁话当然是要。

如我们相信他话也还是要因对我们说阿扁就是古人他那些话也早就成糟粕不必听从了。

庄子想要表达“知者不言言者不知”观不终却到己挖坑里了。

这段寓言获胜者不是心知其数而“口不能言”木匠阿扁也不是庄子而是国语。

不要看语力量。

语与人生须臾不离是人存方式。

它沟通社会构建思想传承化还塑造了作主体人类形象。

方面语能够跨越空表达人心理感情喜怒哀乐记录人认知与思考传播知识和思想;另方面语也善伪装或者矫揉造作乃至误导众欺世盗名。

怎样吹散修饰雾霾看清历史天空;怎样撩起采纱幔了义真相;这都要提高语能力

而语能力提高是没有止境这包括吸收能力理诠释能力(口头和面)表达能力独立思考能力以及创造性化能力

能力要感性热有能力要理性深有能力要积累丰富历有能力要毅力和志。

思想成熟人生成长离不开语能力增长。

人形象很程上是由他语所塑造从这义上说人语就是这人身所以孔夫子说“不知言无以知人也。

”知言知人首先要有语能力

商量旧学发扬新知认知社会充实我也要从培养语能力开始。

你们从事什么工作是暂知也是随可能改变;而已知、不会改变事实是人生美丽候你们遇见了xx学遇见了国语。

我希望。

岁月能够证明这是你们人生及、有义次遇见

请允许我借用前面提到那首宋词集锦下半段词句表达我对你们祝愿就风送马蹄轻落笔惊风叶。

明日又乘风尽豪杰。

谢谢。

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