班主任培训实施方案 [桥高中学班主任科任教师双向选聘实施方案]
．双聘宗旨。
激发教师参与学校优质发展主动性与积极性增进教师团队合作识推动教师专业深发展优化师配置结构促进学校部管理体制改革做到人尽其才事得其人进步提高教育教学效益促进学校持续发展。
借鉴兄弟学校成功验结合我校实际特制定方案。
二．聘任原则。
科学配置。
（）以促进每年级各学科持续发展基础协调三年级以及年级异班级各学科衡发展。
（3）科学合理地安排年级及职能部门人事确保年级工作和条块工作和谐深入地开展；。
．逐级聘任。
3．双向选聘。
（）教师根据己教学实际和向选择某年级任教还可提出拟担任某些职及岗位申请向；。
（3）教处汇总全校双向竞聘结交校长室通实施。
．综合裁如有部分岗位能顺利完成双向选聘由校长室教处根据双向选择情况、教师工作态、能力与教学实绩等参照各年级选聘结对部分教师部分岗位作出相应聘任协调。
三．聘任条件。
．受聘人员必须坚持四项基原则忠诚党和人民教育事业有良师德；。
3．履行职责能胜任或基胜任职工作职教师（对有以下情况教师可认定不胜任该年级教学①轨平分差异②其他不能胜任原因。
）。
．严谨治学努力进取坚持职研修接受继续教育不断学习新知识吸取新教学方法运用新技术努力提高教育教学质量；。
5．关心和爱护学生不体罚学生尊重学生人格能客观公正地评定学生品行和学业成绩。
四．聘用围。
．校编教师属应聘对象具有等竞争上岗格；。
3．学校层以上领导任课安排由校长室研究定并与拟教学班级班主任协调。
五．聘任程序。
．合条件教师每学年结束填写下学年《应聘向》向设志愿和二志愿及其他兼职岗位。
3．应聘者应向上认真填写所履行职责和做工作设想与措施向作是否聘用和应聘工作检依据。
六．受聘人员管理和聘人员安置。
受聘人员管理。
教师聘任期应该积极履行教师职责认真研究教育教学努力争创流教学业绩。
如任职期出现严重违反学校规制、玩忽职守、给学校工作造成定损失或者教学效差学生长反映强烈校长室有权作出调整。
聘人员安置。
校岗考核合格但被聘任相应教学岗位教师可参加学校空缺其他非教学岗位和教辅岗位聘任工作。
七．附则。
．方案释权校长室。
八．聘任制方案教职工代表会讨论通实施。