【093汉语拼音（aoouiu)之教材分析】aoouiu课件
摘要主要容是关093汉语拼音（)教材分析_课堂实录_反思案例欢迎并提出宝贵见0 ɑ 、教材简说课包括四部分容。
幅图是奥运会会标──五环旗。
奥提示ɑ音。
二幅图用莲藕藕提示音。
三幅图用游泳游提示音。
三部分是看图句子识。
通看图句子让学生了些有关动物常识并认识、爱、吃、鱼、和、牛、草七汉。
四部分是首儿歌。
二、学习目标．学会复韵母ɑ、、及其四声准音认清形正确写。
三、教学建议（）母教学教学复韵母ɑ、、可先从看图说话入手让学生从口语到ɑ、、发音。
也可以先复习ɑ、、发音方法让学生运用ɑ、、发音方法己探尝试使用母连方法试。
也可以通想编顺口溜记忆。
与容易混淆要区别。
提醒学生ɑ声调标ɑ上声调标上声调标上。
（二）拼音教学声母与ɑ、、拼音练习要放手让学生运用所学方法己练习。
三拼音练习要先复习声母与介母、单韵母相拼三拼音拼音方法提醒学生不要漏介母。
要准翘舌音吃、平舌音草、鼻音牛。
可以让学生图到四种动物引发学生回忆平对动物进食印象激发学生朗兴趣。
句子程认识、爱、吃、鱼、和、牛、草七汉。
课要认较多要采用多种方法复现、巩固。
（四）扩展活动．制ɑ、、卡片桌相认。
．比比。
ǎ──ǎō──ō──l3．再用音节口头组词。
bǎ lǎ l gā qū．说说。
狗ɡǒ爱吃肉r。
（）爱吃鱼。
（）和（）爱吃（）。
5．你还知道哪些动物爱吃什么说给听。
四、教学设计举例（）看图说话认正音指导学生看五环旗、藕、游泳图学生说图程教师提示ɑ、、发音并正音学习ɑ、、四声。
（二）拼练习重突破拼两拼音节平、翘舌音对比。
复习已掌握声母与介母、单韵母相拼三拼音拼音方法再引导学生学习声母与介母、复韵母相拼三拼音。
可分以下几步进行．看图说说图上有哪些动物它们干什么。
挂图相应事物旁加上识卡片马、牛、鱼、草让学生。
．句子。
3．画出句子生想办法记住它。
．交流课外识途径。
先由学生说己认识了哪是怎么认识如某学名有爱这草坪边木牌上有草妈妈教等。
5．巩固认。
通朗句子和儿歌巩固汉语拼音并语言环境认识、爱、吃、鱼、和、牛、草、八汉。
五、袋ɑ、、发音方法 先发ɑ比单念ɑ舌位靠要发得长而响亮接着舌头逐渐抬高口形收拢、变圆发出近似音要轻短。
发先发音接着嘴唇逐渐收拢发出音念得长而响亮念得轻短模糊。
是和结合它是《汉语拼音方案》省写式。
发先发然逐渐把声音渡到。
要比单韵母口形开些舌位低些响比。
ɑ、可以成音节直接给汉音。
标调方法如韵母不是单韵母调要标韵母主要母音（开口、发音响亮母音）上。
标调歌有ɑ别放没ɑ、、并列标单韵母不用说。