教育随笔—巧妙调动孩子积极性 怎么调动积极性

教师吧课件教育随笔巧妙调动孩子积极性今天户外活动我和班孩子们练习双手交替拍皮球

当我把这活动告诉幼儿他们都显得很兴奋积极性非常高。

活动前我和孩子们起进行了活动前热身运动。

然练习左右双手交替拍球边拍边数数按二八拍进行。

有些幼儿拍非常动作要领基掌握知道球要跑了马上就把它拍回不让球逃跑能力强能拍上几了没有掌握动作要领幼儿也能拍上两了看到己拍了几下就马上跟我说“老师我刚才拍了5下球了”“老师我刚才拍了两下等下我会拍更多。

”汇报数还不忘给己加加油。

这是亮亮朋友喊了声“老师我没……”。

孩子们啪啪地拍球声我没有听清楚走进他问“你会拍吗?”他很认真地说“我会拍但我没劲拍”。

我灵机动鼓励他说“劲是练出你看老师和别朋友都有使不完劲老师和你起拍不?”这亮亮老师拍起并随着老师声音起数起、二、三、四……“有劲了吗?”他豪告诉老师“我全身有劲我要拍(技术)比你还咱比赛吧。

”“奥劲是不是越练越多啊?”他高兴地说“是”。

接下我便和亮亮进行比赛式拍皮球亮亮双手拍得是那么欢。

通这样拍球活动使我感触到面引导幼儿每项活动他们兴趣和积极性老师适正确引导和鼓励只有调动孩子兴趣和积极性幼儿获得信心让幼儿支持、鼓励创造表现相信更有教育效。

用己颗爱心双慧眼及发现像亮亮这样带有某种我抑制孩子表现欲。

助他们树立信心克心理障碍。

例如老师说“没什么只要你试定会比老师做;老师支持你相信你定能行”等激励话语。

幼儿会信心倍地投入活动进步体验成功喜悦与豪感。

用正面激励方法引导孩子定会有想不到成功收获。

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