【《抓住友情的裤脚》读后感】抓住友情的裤脚读后感
华上下五千年多少名人墨客用辉煌历史上留下了他们足迹。
作者智慧姐姐里总有令人感动因她把己真挚感情用表达出。
那美丽动人就像音跳跃纸上上体用美楷体映入眼帘。
了这我知道怎么从不角看事做人；了这我知道面对失友谊我们不断反省是不是己哪里做得不够总想着紧紧地抓住别人裤脚却从没想像这样人也牢牢地抓着己那友情裤脚。
这里智慧姐姐这句话紧紧触动人心有些人你很重视他们却对你毫不；有些人你压根儿没放心上他们对你情义却往往超乎你想象。
我以瓶双身份把这句话配对你很重视而别人对你无情无义例如棠棠；你不重视而别人对你情义超乎你想象例如亚里士多德。
可我觉得面应该再添句话——你以前牢牢抓住他（她）裤脚当你放弃候你才知道他（她）也牢牢地抓住你裤脚例如。
看了这段话我想生活谁是那我重视却对我无情无义棠棠谁又是那我不重视却对我情义超乎我想象亚里士多德……。
马上就要步入更高学习领域——初了六年学欢乐光很快就了我学走也有两年了许多人我脑海里已变成了朦胧人影迷迷糊糊。
但是有人始终留我脑海里挥不。
我相信应该会问“什么人有这么魅力让你把以前学都忘了却还记得她？”接下就让我开你们疑惑。
她有张很精致脸有双秋水似眼睛有像黑云似秀发有高挺鼻子……。
二年级天下课候数学老师给我们留下了道难题我拿着铅笔纸上不断地计算可怎么也算不出有还跺了跺脚。
这她走问了我问题我很烦躁没有理她。
可她直问我了起“扑通”声椅子都倒了我说“你烦没看到我忙吗？”她被我举动惊呆了直到我坐下她才慢吞吞地走回座位。
我坐下再看了眼题目眼睛亮想起了她问我问题顿思路像泉水样涌了出拿起笔哗哗纸上写着。
写完了也验算答案是对。
我想起刚刚对她举动心里很惭愧慢吞吞地走到她面前说“对不起”她抬起头笑着说“没关系”。
课我不仅出了那到题目更明白了怎么对待和朋友友情当我对她愤怒却换是她包容。
了这我想说你是否有这样历？了对方委曲全却不被珍惜。
人和人友情要双方起呵护起付出就像跨越海峡桥梁样我想。
只有真正朋友才会陪伴己到只有真正朋友才会你危难助你只有真正朋友会无私地包容你错每关心、包容我们人都是乎我们人。
了这我想问问己你抓手什么？是友情还是有友情裤脚？了这我想说“朋友”二背是信任它是否能牢固地坚持下是靠朋友日积月累信任与默契。
少了信任多了猜疑无论己怎么努力友情桥梁始终会崩塌。
也许瓶双与棠棠历我们也历或许我们了很久也不能从黑暗阴影了走出但我相信曙光会照耀你身上