新形势下党员干部教育培训体系探析
[摘要]新期对党员干部素质提出了更高要。
作党员干部要更人民就必须要不断提升其综合素质。
主要就新形势下党员干部教育培训体系展开分析以期党员干部素质提升提供保障。
[关键词]党员干部；教育培训；构成要素[作者简介]张凌凤（985）女汉族湖南祁阳人广东省直属机关工作委员会党校讲师研究生研究方向党史党建。
[图分类] 6 [献标识码] [编] 006803（08）06000党员干部是党事业骨干党历高重视抓党员干部教育培训工作这是党长期以形成优良传统、成功验和政治优势。
面对当前世情、国情、党情发展变化及其社会进程不断出现新情况、新挑战、新问题迫切要支高素质党员干部队伍迫切要构建套科学、规、完善地党员干部教育培训体系。
“干部”词是外词9年7月国共产党二次全国代表会制定党首次使用“干部”这词十二《党》进步对党员干部作出科学概况明确指出“党干部是党事业骨干是人民公仆”。
狭义党员干部主要是指具有干部身份党员它有别其他工人、农民身份党员主要是指各级党政机关、人民团体、军队、企事业单位担任定公职、具有干部身份党员。
这里讲主要是指狭义上党员干部。
党员干部教育培训就是组织培养种方式党员干部特殊政治属性和政治使命定了党员干部教育培训比其他教育培训工作具有更强政治性、目性和针对性。
党员干部教育培训是以各级党政机关、人民团体、军队、企事业单位职、具有干部身份党员基对象以党路线、方针、政策指导通开展理论教育、党性教育、知识技能教育等方面教育培训工作培养支政治坚定、能力硬、作风优良、奋发有执政骨干队伍程。
新形势下党面临“四考验”“四危险”些党员干部甚至些高级领导干部理想信念不坚定、宗旨识淡薄出现些违纪违规现象甚至违法现象给人民群众带了非常不影响使党公信力受到影响。
要这些问题既要建立健全制、加强监督更要加强教育培训尤其是优化完善党员干部教育培训体系。
二、构建党员干部教育培训体系义（）构建党员干部教育培训体系是加强党执政能力建设客观要。
党员干部作国共产党执政队伍骨干力量是推进国特色社会主义建设流砥柱是人民宗旨践行者。
党员干部能力素质是党执政能力外体现党员干部能力素质坏关系到党和国事业发展。
无论是完成“两年”奋斗目标还是实现华民族伟复兴“国梦”都要充分发挥广党员干部先锋模作用和主观能动作用。
（二）构建党员干部教育培训体系是党始终保持先进性和纯洁性重要保证。
随着国际政治济形势变化多元价值化碰撞国外关识形态领域竞争异常激烈面对八千多万党员庞队伍如何抓党员干部思想教育工作如何优化党员结构、永葆党先进性和纯洁性是党亟待问题。
新形势下党不仅面临执政考验、改革开放考验、市场济考验、外部环境考验党精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险也摆面前些党员干部甚至些高级领导干部理想信念不坚定、宗旨识淡薄出现些违纪违规甚至违法现象有发生。
要这些问题既要建立健全制、加强监督更要加强教育尤其是加强党员干部教育培训。
全面从严治党新形势下管党治党重从严管理干部重是抓党员干部队伍建设构建适合当前形势要党员干部教育培训体系。
（三）构建党员干部教育培训体系是建设学习型、型、创新型马克思主义执政党必然要。
“干部养成靠组织培养二靠身修养。
”①学习型政党构建必须将党员干部体学习和组织培训有机结合起方面要全党志尤其是党员干部定要善学习善再学习另方面充分发挥各级党校、行政学院和干部学院组织培养党员干部主渠道和主阵地作用。
通构建“特色鲜明、优势补、功能完备”②党员干部教育培训体系加强对党员干部教育培训提高党员干部工作科学性、创造性、预见性、主动性推动学习型、型、创新型马克思执政党建设。
教育培训对象是“人”教育培训目是人所以坚持以人把握人特征和发展规律是教育培训工作关键也是教育培训工作目所。
教育培训工作程培训者要重把握培训对象作“人”特征充分了培训对象、爱及其主观特征才能有针对性開展教育培训工作达到教育培训工作效和目标。
党员干部教育培训也是如但它又不普通成人教育培训它培训对象是党员干部主要是各级党政机关、企事业单位职党员干部人员。
当前构建党员干部教育培训体系必须改变传统教育培训程“灌输式”培训模式把培训对象放首位建立以培训对象基础“式”培训模式通对培训对象分析结合实际情况制定培训计划和培训目标实现培训分析和培训计划目标有机结合。
（二）容体系。
党员干部是国共产党执政队伍重要组织部分党员干部教育培训是党建设重要容党员干部政治性定了党员干部教育培训容体系政治属性党员干部教育特殊性定党员干部教育培训容体系特殊性。
党员干部教育培训容体系构建要以马克思列宁主义基理论基础以国特色社会主义理论体系指导以党性教育和理想信念教育重加强党路线方针政策和党法规教育、党性党风党纪和党史国史教育和社会主义核心价值体系教育通开展国特色社会主义济建设、政治建设、化建设以及生态明建设和党建设所各种知识培训不断提高党员干部人民领、履职履责能力培养忠党和人民、尽职尽责工作、道德情操高尚、拒腐防变力强党员干部。
新形势下优化党员干部教育培训容体系不仅要丰富完善理论教育、党性教育、知识教育体系还要坚持按培训将教育培训普遍性和党员干部特殊性相结合建立以培训分析导向容体系从而避免“刀切”“锅煮”现象。
（三）手段体系。
党员干部教育培训工作要想取得实效必须科学谋划、做顶层设计、确保精准施教通创新培训方式、改革办班模式、科学设置培训班次构建多方式、多渠道、多元化党员干部培训教育制体系。
培训方式上探更多合党员干部实际情况、与俱进教育培训新方式新方法。
办班模式上根据不岗位、不类别、不层级党员干部培训特因地制宜因人而异开展教育培训工作加强跨部门、跨区域、跨学院合作培训模式以短期培训、班教学主通开展送学上门、性化定制培训模式提高党员干部教育培训工作针对性。
班次设置上改变传统按照职级别设置班级单班次设置模式更多突出党员干部岗位特和工作职责分类分层级设置培训班次再根据培训班次不设置不培训课程从而提高党员干部教育培训工作科学化。
（四）保障体系。
随着社会日新月异变化党员干部身素养也不断提高对党员干部教育培训要也越越高党员干部教育培训体系应该与代俱进不断完善不仅要加强硬件设施建设还要不断提高软件建设从而不断完善党员干部教育培训保障体系。
管理机制保障上采取培训项目化管理模式从培训设计、实施、管理以及培训效等方面入手积极探科学项目质量评估办法提高教学质量、推动教学改革提供指引。
费保障上要不断完善健全党员干部教育培训费投入、使用、监管体系。
目前党员干部教育培训费重要途径是财政投入但随着党员干部教育培训力加政府财政投入是有限必须充分整合社会逐步构建以财政投入主、社会和人出相结合费投入机制。
教学保障上教学不足是直以制约党员干部教育培训工作主要问题师队伍不足又是突出问题强化师队伍必须积极探建立合党员干部教育培训特师保障机制加对各类干部培训机构有师培养整合社会选聘优秀专职教师、党政领导干部和企业营管理人员和专学者担任兼职教师形成结构合理、专兼结合优质师队伍。
（五）制体系。
近年确保党员干部教育培训工作扎实有效地逐步推进央总结实践验基础上出台了系列干部教育培训件進步完善了党员干部教育培训体系推进党员干部教育培训程取得了定成效逐步建立以条例主体、以“见”和“规划纲要”补充党员干部教育培训制体系共央相继出台了《干部教育培训工作条例》《国共产党党校工作条例》《央组织部关加强和改进基层干部教育培训工作见》《00—00年干部教育培训改革纲要》等件对近年我国党员干部教育培训工作作出了具体规定和整体规划推进党员干部教育培训工作改革创新发展指明了方向。
各地区各部门也根据央部署结合实际情况做出规划落实工作广东省委根据央要结合实际出台了《0—08年广东省干部教育培训规划》逐渐形成了上下动党员干部教育培训制体系。
[释]①习近平谈治国理政外出版社0年页②习近平国行政学院调研座谈会上讲话[]行政管理改革0（）8[参考献][]程远党员干部培训教育教学方法[]现代交际06（）69[]刘佳基胜任力理论构建基层党员干部培训模型[]广州社会主义学院学报06（0）9396[3]李彬基层党员干部培训有效性研究[]苏州学06[]房岳领导干部教育培训体系研究[]吉林学03 相关热词 探析教育培训党员干部新形势下体系