清华保送生条件 清华保送生的用心家教
同事的儿子今年被保送至清华大学,消息传来,同事们纷纷探究起他的家教来。
他小时真的看不出有什么特别的地方,各方面都很平常。
同事出于方便的想法,也没把他放在名校,而是放在自己单位的小学部――极普通的小学。
那时候,经常的,同事会被老师喊去受训,批评他儿子连字都写不好。
四年级时,换班主任了,母亲找到班主任,希望老师针对孩子的优点多表扬多鼓励。
以后,只要他字有点进步,老师就把他的作业本贴到墙上,让大家欣赏。
孩子的字自然越来越好,人也越来越有自信了。
平时,同事对他也没有什么特别的要求,放学后,他往往和同学们在一起疯玩,玩尽兴了,才到同事的办公室写作业,同事只要求他必须计划好时间,能当天完成作业。
小学时,从来没听人说他智力如何超群,最多说他调皮而已,成绩也只是中上。
同事自己爱好计算机,编程能力很强。
孩子对计算机也有些兴趣,在小学logo比赛中,获一等奖,从而被自主招生到重点中学。
从下面的几个例子,也许更能看出同事一家的教育是如何的用心。
同事家里很长时间没有电脑,主要是担心有了电脑会让儿子在电脑上花费过多的时间,影响儿子的学习。
母亲本来非常爱看电视,可是后来发现,尽管自己在卧室里看,在客厅里学习的儿子仍会分心。
夫妻俩就决定,在孩子学习时,他们也一起坐在旁边看书,陪着他。
我的另一个朋友,情况正好相反,儿子很聪明,可是常常是他在家看电视,儿子上网;他上网,儿子看电视。
作业自然是在匆匆忙忙状态下胡乱完成的。
父母不在家时,儿子能看电视上网到深夜,最后困极了,不洗就睡着了。
我真想问一句,你对儿子用心了吗? 同事的儿子上中学时,有一段时间,和另一班的女同学有了朦胧的感情,自然耽误了不少的时间。
同事知道后,没有过激的反应,他知道,这种事越压制越会导致儿子的反感和逆反。
他极有智慧的做法是,不去点破这件事,而是每天上学放学都接送儿子。
两个孩子不在一个班,相处的时间就指望着这上学放学,同事这样坚持了近一年,他们没有时间接触,感情自然也就结束了。
真是“不战而屈人之兵,善之善者也”,可见同事用心良苦啊。
高中时,孩子对物理表现出了非常浓厚的兴趣,想上辅导班。
从来没要求孩子上什么兴趣班的同事欣然满足了他,最终,他在全国比赛中获金奖。
仔细品味同事的教育之道,似乎没发现什么固定的教育思路,而是顺其自然,因势利导。
同事夫妻从没有认为上重点大学有多重要,但一直向孩子强调要做个懂事有孝心有爱心的人。
最后,想起这孩子小时候的一件事。
孩子刚长到要买车票的个子,上车时,他头一低,没买票就坐车了。
回来后跟父亲讲,表现自己如何聪明没买票,同事狠狠地训斥了他,让他做个诚实的人,并给了他1元钱,让他交到车上去。
他说不知是哪辆车了,同事说,你到站台,不管是那辆公交车来了,你上去投进去。
孩子乖乖地去了…。