关于人文情怀的演讲稿_情洒农广心无悔—农广情怀演讲稿
农业教育教师演讲稿情洒农广心无悔—农广情怀演讲稿尊敬各位评委、各位领导、朋友们我今天演讲题目是《情洒农广心无悔》。
“科教兴国科技兴农”是耳熟能详口但我们要真正实践这口成它实践者脚下路却很长。
众所周知我国3亿人口9亿农村。
全面提高农民科技化素质是力推进科教兴农促进农民向商业化、专业化、现代化变重要途径。
所以必须用科学化知识和现代农业生产技术武装农民提高农民科学化素质和生产能力。
农广校以提高农村劳动者素质己任充分利用广播、电视等信息技术手段发挥体系络优势农村济发展和化建设做出了不可磨灭贡献。
当年我带着创造激情生活梦想(权属淘库所有更多请登陆看)带着对教育事业无限热爱带着想成名优秀农广校教师豪情坚定而执着地踏入了临沭县农广校从与农业教育事业结下了不缘今天我当初选择感到庆幸和高兴。
十届三全会国远程农民教育事业取得了突破性进展现已成农民教育主要力量。
其次是学员不离乡、不离岗。
既可以不影响生产和工作前提下学得知识和技术又便学以致用、学用结合。
三是覆盖面广、容量。
教学节目通广播、电视等媒体可以跨越空实施开放式教育把课堂扩到边远山区、农炕头。
农业广播电视学校通培养人才和发挥他们作用社会做出了积极贡献。
培养人才充实和壮了农技推广队伍有效地促进了农业基队伍建设目前乡镇农技推广队伍有50%是农广校学员；促进了农村基层组织建设乡村级干部已有30%以上是农广校学员；提高了农民素质通专和绿证教育以及实用技术培训培养了批骨干农民提高了农民整体素质。
农广校教育无论是教学活动和办学活动都直接依赖教师积极工作教师队伍素质高低直接定了工作成败。
“师者人模”。
这句两千年前古训至今仍有其强生命力。
“学高师德正”人师当率先垂；栽培桃李须辛勤耕耘。
作农广校名教师我深知农广校教师主要任就是向农民传播先进农业科学知识和生产技能提(权属淘库所有更多请登陆看)高农民生产力而要把农广校办真正提高广农民科技水平我们教师就必须不断强化学习提高素质用更全面知识奉献讲台对得起那双双热切渴知识眼睛对得起农村那等待科技耕耘广袤土地。
所以我们必须加强职业道德、知识结构和能力结构三方面素质修养。
由农广校教育特殊性定了教师要忠诚农民教育事业农民脱贫致富奔康而献身。
它要从事这项工作教师热爱职工作像蜡烛样用己全部知识和修养亿万农民智慧光把全身心献给农广校教育事业。
职业道德还要农广校教师热爱农村热爱农民这是核心容(权属淘库所有更多请登陆看)也是工作重要动力。
目前我国农村劳动力化水平和技术素质都很低还有7000多万贫困人口要改变农村贫穷面貌发展农业生产首当其冲是要提高劳动者素质。
从事农广校教育教师应怀着极责任感和使命感不计名利得失踏踏实实地工作这就是农广校教师必备品质。
农广校教师首先应具备丰富农业科技和生产知识这是农广校教师知识结构主干。
因农业区域强农民又各有不教师应将专业知识与当地生产实际相结合要掌握各种生产技术和操作技能成“专多能”。
其次要有广博化科学知识这是教师知识结构基础。
这样教学才能生动活泼深入浅出答学员提出各种疑难问题满足科学化水平日益提高广农民知要。
农广校教师要完成教学培训任就必须懂得农村成人学习心理掌握农村成人教育规律运用各种先进行有效教学手段和方法向农民传授知识这样方能胜任。
首先是要有工作能力。
由农业生产区域性强农民技术化参差不齐许多先进科技成“照宣科”农民不能接受要将其“化”可传授教学容传授给农民才能理、掌握并运用生产当变生产力；其次要有熟练技术操作和示能力。
农广校教学目是让农民掌握先进、实用生产技术提高农民生产能力。
许多教学培训是田地头进行。
教师光有理论不会操作算不上合格农(权属淘库所有更多请登陆看)广校教师。
三是要有生动语言表达能力。
教学保证科学性前提下应将教学容与农民日常生活和农业生产相系尽量做到生动形容通俗易懂用农民群众喜闻乐见方式进行教学和培训。
四是要有因地、因、因人施教能力。
教学要根据农业生产、济结构特配合农季节和农民化层次进行有放矢教学、培训。
外农广校教师还要有定策能力组织协调和社会活动能力及业实施能力。
我深知己肩担子沉重而神圣我将继续用青春和热情播种科技兴农希望火坚持做到不浮、不虚、不假用真诚；不媚、不谀、不谄讲真言；不炫、不妄、不夸有真学；不骄、不躁、不馁用真干。
了农广校更发展了国农村更快繁荣让我们起向着明天向着太阳向着辉煌往无前。
谢谢。