[哪座房子最漂亮教学设计教案第二课时] 鸟语第二课时教学设计

教学目标、继续巩固识认清形、学写“了、子、门、月”认识笔画“横折和述钩”3、实践活动培养口头表达能力积累词汇重难写教学程、 复习巩固、检生、朗课二、 背诵课、学生练习朗诵课、指导学生背诵（看图背诵课教师引背）3、举办背诵课擂台赛、指名检背诵情况三、 识记形、己学生形和通组词了词义、以组单位相说说己是怎样记忆比比谁记方法会儿讲给学们听3、请记忆形学生说说四、 词语积累、练习说叠词（先课叠词再发散）、练习词语搭配做“朋友“游戏如宽宽胖胖亮亮闪闪红红马路星星眼睛苹手太阳五、 扩展活动 哪座房子漂亮教学设计教案二课谈话上节课我们夸农村朋友美丽校今天我们起夸夸我们校吧、 四人组练习、 组推荐学生上台夸校六、 指导写“了、子、门、月“、学习新笔画“横折”和“竖钩”教师写强调二者区别学生练写、认生“了、子、门、月”⑴说说哪些课学这些什么地方见这些⑵分析形 用比较法区别“了”和“子”用说笔顺法记忆“门”“月”3、指导写学生观察田格位置⑴学生观察生田格位置⑵教师写强调“竖钩”写竖线上“月”二横横线上⑶学生练写教师巡视