调研报告写作要求及格式规范 (8000字)

调研报告格式写作指南 、什么是调研报告调研报告是指对某情况、某事件、某验或问题实践对其客观实际情况调了将调了到全部情况和材进行“粗取精、伪存真、由及彼、由表及里”分析研究揭示出质寻出规律总结出验以面形式陈述出种写作方式。

调研报告核心是实事是地反映和分析客观事实。

调研报告主要包括两部分是调二是研究。

调应该深入实际准确地反映客观事实不凭主观想象按事物面目了事物详细地占有材。

研究即掌握客观事实基础上认真分析透彻地揭示事物质。

至对策调研报告可以提出些看法但不是主要。

因对策制定是深入、复杂、综合研究程调研报告提出对策是否被采纳能否上升到政策应该政策预评估。

二、如何写调研报告? 题页明报告主题。

包括委托客户单位名称、市场调单位名称和报告日期。

报告题目应尽可能贴切而又概括地表明调项目性质。

标题可以有两种写法。

种是 规化标题格式即“发主题”加“种”基格式“××关××××调报告”、“关××××调报告”、“××××调”等。

另种是由式标题包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。

陈述式如《东北师学硕士毕业生就业情况调》提问式如《什么学毕业生择业倾向沿海和京津地区》正副标题结合式正题陈述调报告主要结论或提出心问题副题标明调对象、围、问题这实际上类似“发主题”加“种”规格式如《高校发展重学科建设――××××学学科建设实践思考》等。

作公用规化标题格式或由式正副题结合式标题

(二)目录目录调研报告主要段落简表般放臵正前面因而是调研报告导图。

要使目录真正起到导图作用应该 .准确。

目录必须与全纲目相致。

也就是说标题、分标题目录存着对应关系。

.清楚无误。

目录应逐标该行目录正页码。

标页码必须清楚无误。

3.完整。

目录既然是导图因而必然要具有完整性。

也就是要各项容都应目录反映出不得遗漏。

(三)调结和有关建议概要(摘要) 这是整报告核心匝简短切要害。

使者既可以从致了调结又可从面正获取更多信息。

有关建议概要部分则包括必要背景、信息、重要发现和结论有根据者要提出些合理化建议。

(四)关键词或主题词关键词是从论题名、摘要和正选取出是对表述论心容有实质义词汇。

关键词是用作计算机系统标引容特征词语便信息系统汇集以供者检。

每般选取38词汇作关键词另起行。

关键词是规化词确定关键词要对进行主题分析然进行摘选。

(五)正(主体部分) 包括整市场调详细容含调使用方法调程序调结。

对调方法描述要尽量讲清是使用何种方法并提供选择种方法原因。

正相当部分容应是数、表格以及对这些释、分析要用准确、恰当语句对分析作出描述结构要严谨推理要有定逻辑性。

正部分般必不可少地要对己调出现不足处说明清楚不能含糊其辞。

必要情况下还将不足处对调报告准确性有多程影响分析清楚以提高整市场调活动可信。

(六)结论和建议 应根据调结总结结论并结合企业或客户情况提出其所面临优势与困难提出方法即建议。

对建议要作简要说明使者可以参考信息对建议进行判断、评价。

(七)附件 附件容包括些复杂、专业性容通常将调问卷、抽样名单、地表、地图、统计检验计算结、表格、制图等作附件容每容编以便寻。

四、基要 ()页面设臵 、纸张 、页边距上8、下5左、右5装订线左侧05 3、档格无格(设臵档格无法达到模板格式要) (二)体说明 、标题黑体三加粗(居) 、回标题黑体三加粗(居) 3、节标题黑体四加粗(左对齐)(如还有二级、三级节标题依次缩分别是黑体四加粗、黑体五加粗) 、正宋体五 (三)装订顺序 全装订依次封面→任→批表→目录→摘要→正 五、写作流程指南 写作般包括选题、集整理材、确定论和草拟提纲、撰写、修改和定稿五步骤。

下面对这五环节进行分别阐述 、选题

选题是完成调研报告撰写成败关键所选题目要适难易适。

由完成体上只有三五月数也有定限制因选题目不能。

否则、精力、等条件所限将难以写。

题目写得实把问题讲得透彻对初学写调研报告学说是较锻炼。

、集整理材。

材是基石任何调研报告都不是无木无水材集、整理质量很程上定了整质量。

般而言确定选题程就可能已接触和掌握些材只是还不充分也比较零散。

旦论题和写作计划致定收集材就会首先提上日程。

从集途径上看,学生可以从图馆、室做实地调研究实验与观察等三方面集。

集越具体、越细致越把想要集献目录、详细计划都列出。

首先问要熟悉、掌握图分类法要善利用目、引要熟练地使用其他工具如年鉴、摘、表册、数等。

其次做实地调研调研究能获得真实可靠、丰富手调研究要做到目明确、对象明确、容明确。

方法有普、重调、型调、抽样调。

调方式有开会、访问、问卷。

关实验与观察实验与观察是集科学数据获得感性知识基途径是形成、产生、发展和检验科学理论实践基础方法理工科、医类等专业研究较常用运用方法要做认真全面记录。

3、确定论和草拟提纲

论是灵魂是容核心也是定学术质量重要指标。

论提炼与形成必须实事是遵循科学态不是主观预设不是从既定理论框架出发而是通对量材深入分析研究用科学理论方法进行加工。

评审般都看重有没有作者己新颖观这些观是否正确和深刻很重要就是考察是否具备实事是科学性和创新价值。

确定论定要拟订论写作提纲

如没有完整写作提纲话逻辑思维就会出现偏差。

三千以上般要有提纲

提纲罗列出罗列出以看下总论是什么分论是什么围绕着总论有几分论分论列出了以定要以纲带目以目纲这样关系。

把这关系弄清楚了以还要搞清楚它们是并列关系还是主从关系、递进关系、因关系逻辑关系。

提纲拟定轮廓基上就出了。

、撰写。

提纲拟订就可以动手写了。

撰写方式多种多样而且写作程碰到问题也是各种各样正所谓无定法不可能规定什么程序。

处只能就通常容易碰到问题提示应当些方面包括必要心理准备。

()基观与核心概念应当鲜明突出。

尽量将心论和各层次论都加凸现比如特地把总论放首各层论也放每节或各段前头论述结束又每每有所呼应。

这样就会目清楚。

()各段落节要讲究逻辑系有渡论说使得前衔接让人能了思路发展走向。

(3)选择适合表现相关容而又己比较能够发挥论述语言。

()草稿撰写不步到位。

提纲路写下只要思路体通粗略些也无妨把基容致写下拉起架构轮廓然回头再梳理、修改。

(5)修改和定稿。

通这环节可以看出写作是否已表达清楚基论和分论是否准确、明确材用得是否恰当、有说力材安排与论证是否有逻辑效段落结构是否完整、衔接然句子词语是否正确妥当是否合乎规。

这阶段主要是了使前逻辑致增强说力;笔更加流畅、通顺;全、排版问题。

六、事项 、数3000以上。

、毕业调研报告以班单位每人收50元(含《论指导》工费元封面装帧等8元评审费0元)。

不交钱不发《指导》不交评审费等不给成绩,不予毕业; 3、写作进要 ①调研报告定稿要00年月3日前上交; ②0年月3日至月8日论批; 、所有毕业班学生不管哪里工作必须随保持与班主任系。

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