中班数学教案:铺小路
数学的活动形式不应是固定模式的课堂教学,而应该是灵活多样的,是可以通过很多种方式、途径和手段来实现的。下面快随小编来看看“中班数学教案:铺小路”。感谢您的阅读。
教学目标
1、认识图形:正方形、三角形、圆形,初步感知半圆形和圆形的转换关系。
教学准备
1、图片
教学过程
一、观看情景表演
小鸭子走在回家的路上,一不小心摔了一跤。
提问:小鸭子你为什么摔跤啊?
教师:请小朋友们帮助它把路铺好。
二、铺小路
教师:请你把和土坑相同形状的石头填进去,然后检查是否填平,大小正好。
3.出示两个半圆形讨论该放在什么地方,归纳出两个一样的半圆合起来就是一个圆形,
三、游戏:踩石头
教师出示一个图形,请幼儿迅速站到这种图形的旁边,看谁找得又对又快。
四、游戏结束
小朋友一起送小鸭子回家。
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