_《富饶的西沙群岛》练习设计
一.把下面的词语分成四类写下来。
杏黄 海龟 山崖 淡青 峡谷 海滩。
(1)_________________________________。
(2)_________________________________。
(3)_________________________________。
(4)_________________________________。
千( )百( ) ( )( )( )( )。
五( )十( ) ( )( )( )( )。
()()()() ( )( )( )( )。
三.照样子各写三个词语:
圆溜溜________ __________ _________。
飘飘摇摇________ __________ _________。
四.阅读课文第三自然段,找出这段描写了哪些海底动物?它们各有什么特点?
( )的特点:_________________。
( )的特点:_________________。
五.阅读短文,完成练习。
映山红。
我爱家乡美丽的映山红。它是一种美丽的花,这种花不但外表给人一种美的享受,而且还可以吃,酸甜酸甜的,诱人得很。
星期天,我和几个小伙伴一同到山上去采映山红。来到了山上,一眼望去,盛开的映山红有红红的,有白白的,有黄黄的,五彩缤纷。我被这一片美丽的花海吸引住了。
正当我看得出神,突然,一个小伙伴大声嚷道:喂,你还呆在那里干什么,这么美的花,你还不多采些回去。我这才回过神来,赶忙采起花来。
要回家了,我从一大捆鲜花中选出几枝花儿红、颜色艳的映山红扎成一束,心想:我要把这束亲自采来的映山红献给保护集体财产、与歹徒英勇搏斗而身受重伤的英雄叶老师和章阿姨,表达我们少先队员对他们俩的一片敬意。
啊!我喜欢映山红,我更喜欢我心中的映山红--雷锋叔叔、赖宁哥哥、叶老师、章阿姨。
1.文中写映山红多的词语是:______________________。写映山红美的词语是:____________________。(10分)。
2.联系上下文,解释词语。(9分)。
(1)出神:___________________________。
(2)五彩缤纷:______________________。
参考答案。
一.把下面的词语分成四类写下来。
杏黄 海龟 山崖 淡青 峡谷 海滩。
(2)深蓝 杏黄 淡青。
(3)山崖 峡谷。
(4)海浪 海滩。
千(奇)百(怪)(五颜六色)(九牛一毛)。
五(光)十(色)(三言两语)(一心一意)。
(五湖四海)(十全十美)。
三.照样子各写三个词语:
圆溜溜 金灿灿 甜津津 笑味味 白茫茫。
飘飘摇摇 干干净净 大大方方 仔仔细细。
四.阅读课文第三自然段,找出这段描写了哪些海底动物?它们各有什么特点?
五.阅读短文,完成练习。
映山红。
我爱家乡美丽的映山红。它是一种美丽的花,这种花不但外表给人一种美的享受,而且还可以吃,酸甜酸甜的,诱人得很。
星期天,我和几个小伙伴一同到山上去采映山红。来到了山上,一眼望去,盛开的映山红有红红的,有白白的,有黄黄的,五彩缤纷。我被这一片美丽的花海吸引住了。
正当我看得出神,突然,一个小伙伴大声嚷道:喂,你还呆在那里干什么,这么美的花,你还不多采些回去。我这才回过神来,赶忙采起花来。
要回家了,我从一大捆鲜花中选出几枝花儿红、颜色艳的映山红扎成一束,心想:我要把这束亲自采来的映山红献给保护集体财产、与歹徒英勇搏斗而身受重伤的英雄叶老师和章阿姨,表达我们少先队员对他们俩的一片敬意。
啊!我喜欢映山红,我更喜欢我心中的映山红--雷锋叔叔、赖宁哥哥、叶老师、章阿姨。
1.文中写映山红多的词语是:花海。写映山红美的词语是:看得出神呆在那里多采些五彩缤纷。(10分)。
2.联系上下文,解释词语。(9分)。
(1)出神:因精神过度集中而发呆。
(2)五彩缤纷:比喻色彩鲜艳,式样繁多。