小学五年级周记400字：我喜欢上体育课
小学五年级周记400字：我喜欢上体育课我喜欢上体育课作文400字。
今天我偶尔收房间的玩具时发现了我和妈妈在十几天前给我买的。
吹泡泡的忘了吹,于是我拿出来玩,我把泡泡的管子轻轻地一吹,五彩缤。
纷的小泡泡一个接一个的跑出来了,它们一个挨着一个排成对伍的连成。
一条晶莹透亮美丽多彩的泡泡水晶体像闪闪发光的星星一样在银河里。
随风飘舞,美丽极了！
我又使劲的用力地吹了吹泡泡,美丽多彩的泡泡围着我舞起了美丽。
的舞姿,有的飞得高高的跳舞,啪的一声消失在天空中,有的飞的很低,。
掉到地上消失了……。
其实人是能够吹泡泡的。就像刷牙的时候，牙膏在嘴边刷几下，
用力往外吹，就会有一个个小或大的泡泡。自从我发现了有这样的吹。
泡泡方法，就不停地吹泡泡了。我还想和小鱼比吹泡泡呢！我一定会。
赢的，因为我把基本功练扎实了就能胜利。但我又不敢保证我一定会赢，因为还没完全学到小鱼的技术。但是不能让她知道这个消息，如。
果它知道了这个消息，就会比我更努力更认真的练习吹泡泡。那我就。
没希望赢过它了。其实小鱼也不能骄傲，如果它天天不练，我就会赢。哼！小鱼，走着瞧吧！
嗨！大家好，你想吹自己做的泡泡吗？我来教你吧！先准备好一。
个小瓶子，然后加满三分之二的水，再倒入两调羹的洗洁精和洗手液。
就能够吹泡泡了。
色的泡泡一个接一个地爬出来，像一个个七彩灯。看着我吹出的泡泡，同学们欢呼起来！看着这些美丽浪漫的泡泡，我仿佛进入了金色的童年。
在这阳光灿烂的童话世界里吹着泡泡真幸福啊！等到我长大了我。
一定要成为一个泡泡飞船的发明家！
下午，我放学回家后，就迫不及待地对妈妈说：“妈妈，今天的。
语文作业是‘吹泡泡’”。说着，我便拿起泡泡瓶和泡泡管跑到阳台。
上去吹泡泡了。我拿起泡泡管，沾了点泡泡水，轻轻一吹，一串串五。
彩缤纷的泡泡从泡泡管里钻出来了，在天空中飞舞，仿佛天空下起了。
泡泡雨。
泡泡的形状各种各样，大小不一，有圆的、有椭圆的、有大的、。
有小的，大的像一个个玻璃球；小的像一颗颗明亮的珍珠。有的泡泡。
是两个连在一起的，像一个个葫芦娃儿；有的泡泡是三个连在一起的，像一串串冰糖葫芦。在阳光的照耀下，它们体现出了五颜六色的光芒，有红的、黄的、蓝的、紫的???我一会儿用手去手抓泡泡，一会儿用泡。
泡管去接泡泡，我仔细一看，泡泡里竟然有高高的楼房、绿绿的大树、蓝蓝的天空、白白的云朵，仿佛是一扇世界之窗，把外面的世界全都。
装了进去。我多么想成为一个泡泡，也能飞到高高的天空中，看到更。
美丽的世界啊！
我有一个朋友，它在阳光下能够不停的变换颜色，像是一个魔法师。你猜一猜，它是谁呢？它就是泡泡。
通人物。我把吸管浸入书中，然后将吸管放在嘴边轻轻地吹。哇！一。
串串的泡泡有的想一串羊肉串，有的像一个个乒乓球，还有的像透明。
的大玻璃球……。
我回过头去看其他的同学，看见李想鼓起腮帮子，结果只吹出一。
点泡泡水。我又看见童艺轻轻地吹出了一个大泡泡，同学们惊讶的说：“哇！这么打的泡泡！”同学们鼓起掌来！
吹泡泡真有趣！
有的横冲直撞，有的左右摇摆，还有的扶摇直上。我和王璇璇急忙顺。
着泡泡的方向追过去，一会儿用手拍，一会儿用脚踢，可小泡泡好像。
长了眼睛似的，眼看就要碰到了，小泡泡却立刻躲开，好像在说：
“来呀，来呀，你是抓不到我的！”。
王璇璇拿起来就吹，呼——一群小泡泡诞生了，它们好像在跟我。
捉迷藏，有一些钻进了洞里，有一些四处乱飞，还有的特别调皮，爬。
到的墙上，一下子破了。我和王希源马上去追小泡泡，可它们东逃西跑，弄得我们惊慌失措，嘴里还在不停地欢呼着。
我呀，吹泡泡特别激动，轻轻一吹，一大群泡泡一蹦一跳地出来了。这泡泡可胆小了，生怕被人追，不顾一切地往前跑，砰——七八。
个撞破了，砰——又一堆撞破了，不过，还有一些没破呀，她们俩赶。
紧手忙脚乱地抓起泡泡来，怎么也抓不着。
瞧，我们玩得多开心！