小学教育工作论文开展青少年心理健康教育:关于青少年心理健康教育论文

所谓心理健康教育是指根据心理活动规律采用各种方法和措施以维护体心理健康及培养其良心理素质。

就其容看心理健康教育包括心理素质培养与心理健康维护任。

心理素质培养主要是教育和培养体形成各种良心理素质以助其学业、事业成功。

心理健康维护它主要是使体形成并维持正常心理状态从而能适应社会正常地成长、发展。

这两任层次不心理素质培养主要是使学生能成功、成才；心理健康维护则主要是使学生能正常地生长发展能适应成人。

就其性质看心理健康教育则包括发展性教育和补救性教育。

发展性教育主要是有目有计划地对学生心理素质与心理健康进行培养促进使学生心理品质不断优化。

补救性教育则主要是对心理处不良状态或心理出现问题学生进行专门助使回复正常状态。

这两教育也是不层次发展性教育主面对正常发展学生是提高性；而补救性教育则主要是面对心理方面出现不程问题学生是矫正性。

基上面对心理健康教育分析和理要做心理健康教育工作。

首先要学生创设良心理发展环境。

创造健康教育环境避免学生常性地陷入危机状态维持其心理平和、积极、顺畅。

这对实现心理健康教育基目标是至关重要。

比如切实开展素质教育；教师和长应采用恰当教育方式以及建立和谐师生关系、亲子关系。