小抄写员缩写_缩写《小抄写员》教案
指导教案设计者贾欣题缩写《写员》训练题目了《写员》你定很受感动。
缩写要主要有两条。
这次缩写不要超三。
这节课我们缩写《写员》二、出示训练题目了《写员》你定很受感动。
缩写要主要有两条。
这次缩写不要超三。
三、明确题要、这次作题目是什么？“、缩写目要把幅较长故事或者其他简单地告诉别人。
学们学课概括课主要容实际上就是缩写。
3、写作要（）容要完整重要完整（）语言要精练（3）数不超三。
、事项学们要认真体会保持原主要容、心思想原、地、起因、和结等方面都不改变基础上缩写课让者用很少迅速了。
四、回顾课五、组尝试简要地讲讲这故事让学评论下是不是讲明白了是不是比原简单了。
六、学生作设计图激发写作兴趣投影片出示位学生教学反思多数学生能够完成次作效较但是对别语基础知识不学生说比较困难。
针对以上问题教师可以平多多进行概括能力训练。
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