政治教案－第三课 依法维护社会主义经济秩序:社会主义政治优势

教材分析课框主要从理论角讲了宪法对我国社会主义济制规定三框主要从实践角讲了依法打击济犯罪几种类型。

框容主要从理论和实践相结合角说明如何规济行全课具有承上启下、前衔接作用学框对理全课具有重要义。

学情分析初二学生已学习了些法律知识这对课学习有定助但作学生他们并不十分了济问题更不理他们今作生产者或销售者该如何规己济行这是课教学程要重和难问题学这部分容具有重要现实义。

教学目标、懂得济活动所有参与者方面要遵守济活动各种规则另方面必须依法规己济行。

、青少年养成依法参与济活动习惯培养遵纪守法观念教学重济活动各种规则教学难济活动参与者依法规己行教学用具多媒体制教具教学方法讲法、讨论法、训练巩固法教学课课教学程导入现代社会是法治社会法治社会社会生活方方面面都离不开法律。

而济活动是社会活动重要容因人类生存和发展离不开生产和消费。

就象进行体育活动、各类游戏活动样济活动要有秩序地进行必须遵循定规则而法律规济活动、维护济秩序方面则发挥了重要作用布置作业教材5页“探究与实践二题”（投影出示练习）、判断题、平等是法律规济活动重要原则。

它主要是指买卖双方商品交换要公平。

、济活动消费是主要参与者。

3、生产产品掺假、掺杂以次充以不合格产品冒充合格产品行违反了我国法律规定公平原则必须依法予以追究。

二、选择题、市场济条件下济活动参与者主要是指（）、生产者B、销售者、消费者、领导者、生产者必须依法严格规己行下列不属约束生产者营行规定有（）、不得以不合格产品冒充合格产品B、限期使用产品要标明生产日期、安全使用期或失效日期、产品不得掺杂、掺假不得以假充真、以次充、不得以有奖促销手段推销质次仿高商品教师评析。

（略）答案、、×、×二、、B、<现访问是国教师吧旗下教案