中学班主任工作经验材料爱 中学班主任工作规定

“花开是美等待花开会更美”。

当我看到这句话候我被这句话蕴涵简单哲理震撼了。

我们是辛勤丁学生就是我们花花当我们班级里有学生各种各样比赛脱颖而出候我们是多么高兴;但班级学生都能我们预想如期地进行开花他可是有先有。

这就要我们平教育对我们学生要多耐心和细心让我们等待期待我们花朵会开出很美花。

“恨铁不成钢”是许多教师、长常挂嘴边口头禅。

真是有许多无奈有许多心痛含里面。

可是面对这句话我却总有种“无能”感觉。

上学期班新学生作业简直让我感到吃惊这哪里像次作这简直就是草稿子上作业格式不对计分格没有画更是没法形容。

我很是生气是子上写上了两我平很少写“重写”。

狠狠地把作业给了这位新学。

不多会儿作业又交了上看比以前多了格式正确了计分格也有了但还是那样。

我知道这不能怪他他是刚学生肯定原学校对写要不是很严格。

我只能短里变他写态提高他写质量。

是我利用他向我交作业候向他讲了我们学校写特色并且把班级里学写给他看让他己感到确实不如别人随我又告诉他要想提高质量也不是朝夕事情要恒心和毅力。

我建议他做作业候要首先做到认真不要管作业速要看作业质量其次利用假期练把学生地练习;每天写课上要认真聆听老师对难讲。

段下我发现他真有进步了虽然还比不上其他学但与他原相比已有了很进步

看到他进步我和他都笑了。

其实说白了就是我没有办法面对学生存问题了就把这句话拿出作借口。

可我总不想表现得这么“无能”便竭力改变着现状。

面对张张迥异面孔我反复思忖着。

每当因学生犯错误生气己都陷入种痛苦境地。

痛苦我又获得了什么呢?那候我只有种无辜种付出了学生们不理老师辛苦不懂得回报埋怨埋怨学生不懂事。

学生呢除了脸茫然剩下仅有紧张、害怕充斥着他们脑。

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