[小学语文教研活动讲稿小学语文预习方法指导微课讲稿]

今天我微课主题是学语预习方法指导。

预习是重要学习方法是种良学习习惯也是种人生智慧。

真正有质量预习不仅能极地提高教学效率而且能培养学生善质疑、勤思考学习习惯将使他们终身受益。

“五画预习法”口诀画段二画圈三画认四画疑难处五画词句。

“画段”即让学生预习课前先让学生用笔课每然段前用阿拉伯数标出序。

“二画圈”即学生完成“画段”对照课生表要“学会”生课用圆圈“”画出。

“三画认”就是画完要“学会”生再对照课要“会认”生用三角“”课画出以区别要“学会”。

“四画疑难处”就是指学生完成上面画法再课对不明白地方用“？”画出。

完课对疑难问题或或问学、老师或交流讨论。

如《赵州桥》有这样句“这座桥不但坚固而且美观。

”这句话这样写哪里？当我们到这里暂不知道就可以用“？”画出。

“五画词佳句”就是指学生再课程可以助己正确、快速理课等,词佳句可用波浪线“～～”画出。

如《赵州桥》课对栏板上精美图案进行描写。

桥面两侧有石栏栏板上雕刻着精美图案有刻着两条相缠绕龙嘴里吐出美丽水花；有刻着两条飞龙前爪相抵着各回首遥望；还有刻着双龙戏珠。

所有龙似乎都游动真像活样。

高年级怎么预习呢？不语课型又该如何预习呢？预习是重要学习方法是种良学习习惯也是种人生智慧。

真正有质量预习不仅能极地提高教学效率而且能培养学生善质疑、勤思考学习习惯将使他们终身受益。