培优补差记录情况记录 [六年级英语培优补差的工作小结]

学期我担任六年级英语了做培优补差工作我制定了工作计划。

）对进生要逐分析原因做思想工作和长系工作及补差尽量减少不合格率。

）不体罚或变相体罚。

3）对成绩优秀学生做培优工作。

针对英语教学要面向全体学生教学原则我从以下几做起。

１要全面了学生情况因材施教。

对各班学生英语学习情况我做到心有数。

例如有学生语言表达能力方面不如其他学我上课尽量给他们提供发言机会。

各班都有些接受能力较强表演、朗方面都优秀学生上课我会给他们提供些领、表演机会。

根据学生不接受能力我课堂上要分别给他们训练机会使不程学生都得到锻炼。

２布置作业和要上我不搞“刀切”。

对些学习较学生要让他们“吃得饱”使学习差学生也能够学得会。

作业方面加强评比力奖励优秀学生和有进步学生。

这样使各层次学生都有兴趣积极主动地学习。

３教师辅导上我根据学生不情况培优补差有底放矢。

尤其对些学有困难学生不能让他们因学习上积累而产生畏难情绪使他们紧步就能赶上。

我抓住契机对每学生责面向全体不使学生队。

课外辅导是教学工作不可缺少环而关心爱护进生则是课外辅导重。

它是面向全体学生面积提高教育教学质量要。

、我全面了学生分析成绩差原因搞“三结合”教育加强与长系让长知道英语重要性争取他们配合力争从方面加强教育。

使他们明确学习目端正学习态激发学习兴趣培养良学习习惯和行教给学生学习方法使其逐步化。

二、由班级多和学生进行别辅导几乎是不可能所以只能依靠群体力量以优带差开展对活动。

让学得学生检督促暂差生。

使那些暂差生从教师这儿没有能够掌握知识能从学那儿学到。

三、变苦学乐学开展愉快教育上课我鼓励差生质疑问难助他们学习上困难。

多鼓励他们参加表演给以表扬让他们掌声得到快乐。

这学期培优补差工作方面虽然尽到了努力但还有很多不尽人地方。

以工作我要这方面多加努力。