教师节演讲稿:最美的教师_最美教师演讲稿

有位名人说教师高尚不他培养了多少科学、艺术而他细微处以高尚师德影响人培育人。

下面是编整理教师演讲稿教师欢迎参考!

教师演讲稿教师

尊敬领导各位老师

很荣幸xx教师节临际作教师代表这里演讲今天我演讲主题是立德树人心共筑国梦!

爱人者人恒爱。

今天我演讲将围绕爱主旋律展开阐述!

是爱是这世界上美妙语言特别是从走上这三尺讲台成名教师我更加深刻理到爱老师学生纽带作用是有多么重要。

有爱便有德立德树人是名老师使命与责任。

还记得六年前我次孩子们面前候显得那么局促和紧张。

但讲台下那五十多双眼睛所传递奇、信任与敬佩让我暗暗地松了口气。

然而他们很快发现了我友善对我玩起了“欺生”把戏。

对我怒不可遏将他们狠狠地训斥顿。

从以课堂纪律明显但我也发现孩子们眼光芒渐渐泯灭。

我心不禁颤动起是不是我做错了?这位老教师及开了我心困惑熟知孩子心理他告诉我其实孩子们并不是真想捣乱而是用这种特殊方式引起老师对他。

他还给了我剂“灵丹妙药”——“爱心”七年以,我刻刻都用心诠释这两真谛用我爱心感化、教育每位学生

身名人民教师我深深懂得谁爱孩子孩子就爱他只有爱孩子人他才能教育孩子

我们要用己博爱温暖每位学生做到爱有严严有爱爱而不宠严而有格。

这种“爱”高尚师德这种“爱”味着无私奉献这种爱是稳固、深厚这种爱能超越切。

“师者所以传道、授业、惑也。

”说就是教师教育学生首要目是传授做人道理其次才是知识技能。

要把学生教育成爱他人爱社会人是不是让学生背背日常行规?或者多上几节思想品德课?孔子曾说“其身正不令而行;其身不正虽令不从”。

教师我们言行都对学生起着潜移默化作用。

我们只有平等对待每位学生尊重学生人格做有爱心人用身榜样作用和人格魅力让学生佩从而仿效。

“桃李不言下成蹊”只有有爱心教师才能培养出有爱心学生

国梦教师情我有梦我有情我是名人民教师我明白世纪今天我要肩起立德树人心共筑国梦伟使命!

教师演讲稿教师二。

教育孩子们要有理想候教师不能失梦想。

我庆幸美青春年华里用浓浓师爱营造着瑰丽教师梦;以不歇德性追和孩子们共体验着精神成长丰盈与收获。

他们带着满满信迈向人生路候我感到己梦想与他们起飞翔。

“爱”让教师梦富色彩。

从教八光荏苒不变是对每学生热爱。

学生他们青春脸庞爱他们善良天性爱他们鲜活想法成了我教师事业乃至生命动力;它让我能始终以饱满激情打败潜伏倦怠每次备课积淀新素材每堂课上鼓起新思想风帆每和学生交流场合传递给他们鼓励和信任力量。

正是爱渗透才使得教育超越单纯知识授受而成种塑造灵魂、塑造生命实践。

学生爱让我力超出课堂指向每拥有“情感接发器”生命体。

我记得这些“苦”身染重病学生感到心疼不善和室友相处学生感到焦急学生无心向学、终日昏沉而忧心;我也无法忘记这些“甜”学生多才多艺感到喜悦学生取得各种成绩和奖励感到骄傲学生成熟与成长感到欣慰。

孩子都拥有无比敏感心灵他们能近乎精确地感受到老师他们付出是多还是少对他们情感是诚挚还是淡漠。

他们会觉尊重“有爱教师”劳动热情与合作;他们愿向其袒露心世界分享己喜怒哀乐。

因面对孩子们向我投知眼神向我倾诉纸条、短信、QQ、邮件向我助电话我充满了种被信任快乐和使命感。

无论工作有多么琐碎繁重不分平日假日不分白天黑夜心总有种力量激励着我那就是“每孩子进步是我不忘初心”。

正因爱学生学生爱我教师梦才富生命性色彩“红色”是彼传递正能量洋溢热情;“蓝色”是理性思辨不样思考角;“黄色”是青春迷思理想与现实平衡与奋争;“橙色”是知行合笃定前行……原我梦是如密切地和学生梦交织起而彼纽带就叫做“爱”!

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