谈品牌知识论

内容 摘要:本文从消费者认知的角度出发,在 分析 传统品牌定义的基础上,提出了品牌消费者关于产品和服务的知识的新观点,并对品牌的存在形态、内容、形成和功能等作出了新的解释。本文观点为 企业知识 经济 时代 的品牌塑造,提供了新思路。 论文网。

关键词:品牌 知识 消费者      以品牌资产化为代表的品牌革命崛起于上世纪80年代末的西方,对 现代 企业经营管理产生了深远的 影响 。然而,我们对于品牌的本质及其 发展 脉络以及品牌在当代市场竞争中的涵义和作用缺乏深刻了解。这直接导致了我国在某些生产领域已成为世界最大的OEM(商品原零配件生产地)王国,却没有与生产能力相匹配的名牌产品企业。我国一些传统优秀企业和优势产品在外资产品凌厉的品牌攻势下,逐渐销声匿迹。这一切告诉我们,只重视生产能力的开发,而疏于经营和创造自己的品牌,必然会导致处处受制于人的被动局面,因而认识和把握现代品牌的本质应为当务之急。本文从消费者认知的角度出发对品牌加以认识,为用知识论的 方法 分析品牌提供了框架。      品牌的内涵      在广泛流传的营销神话中,品牌是由美国西部的庄园主和畜牧业者最早开始使用的。原始品牌(BRAND)本意是放牧主给自己的牲口打上的产权“烙印”。对于畜牧业者来说,一个品牌仅仅是一个标记—其含义不会多于此也不会少于此。在后来的市场经济发展中,“品牌”这个词的确切含义也变得更广更复杂了。学者们给出许多不同的定义和解释。   美国市场营销协会定义委员会把品牌定义为:品牌是一种名称、术语、标记、符号或设计,或是他们的组合运用,其目的是借以辨认某个销售者或某群销售者产品或服务,并使之同竞争对手的产品和服务区别开来。营销大师菲利普•科特勒认为:品牌从本质上说是销售者向购买者长期提供的一组特定的特点、利益和服务的允诺。并且,品牌还是一个更为复杂的符号,它能表达属性、利益、价值、文化、个性和使用者这六层意思。上述两者都认为品牌是符号或其组合,有区别产品和服务的功能。然而,迈克尔•穆恩和道格•米利森认为这些品牌的传统定义都忽略了最为重要的一点即是客户和销售者之间的联系,品牌应该是四个相互联系的要素:满意、协作、联系和故事。在此基础上,国内学者王新新认为品牌是一种关系性契约;黄昌富认为品牌产品和功能要素、厂商和产品的形象要素以及消费者的心理要素的三维综合体。他们从客户和销售者关系的角度对品牌进一步理解,丰富了品牌的内涵。 论文代写   但是 目前 对品牌的 研究 要么是从经营者的角度展开的,要么是从客户与经营者之间的关系入手的,很少从消费者的角度解释品牌的含义,没有从消费者认知的角度深入阐述品牌。笔者认为品牌对于消费者来说是一种浓缩了的关于产品和服务的知识。这种知识不仅是对某些商品的知晓以及标志的辨别,更是对品牌所传达的文化、个性的理解与认同以及消费者在消费过程中对品牌信息的运用。对于这个新定义,可口可乐公司的一句话作了最恰当的阐释,即如果公司在天灾中损失了所有有关产品的资产,公司可以毫不费力地筹集到足够的资金来重建工厂,相反,如果所有消费者突然丧失记忆,忘记与可口可乐有关的一切东西,那么公司就要停业。      品牌内容      传统的观点对品牌内容的看法比较一致,认为品牌内容主要包括:品牌名称、品牌标识、品牌的价值观和文化等。但从消费者认知的角度看,品牌内容主要是品牌名称和与品牌有关的知识节点联想 网络 。   根据认知心 理学 家Cillins和Loftus的扩散激活 理论 ,人的记忆是由知识构成的,知识知识节点以及节点之间的连线构成的网络来表示。那么,品牌实质上就是品牌名字这一节点与其他节点之间的联想网络。 简历大全 /html/jianli/   与品牌名字相联系的概念节点有很多,Aaker曾归纳出11个类别,分别是:产品属性,无形的因素如产品评价,消费者利益,相对价格,使用与运用,使用者或消费者,名人或普通人,生活风格或个性,产品类别,竞争者,国家或地区。除此之外,黄合水、彭聃龄又补充了三个类别:品牌 历史 或市场导入时间,包装和公司规模。品牌名字与这些节点及其之间的联想共同构成了品牌内容。我们把与品牌相联系的节点分为三个大类:产品类别、产品评价、其他联想物。当然品牌名字与三大类节点联想层次是不同的。品牌名字与产品类别的联想比较具体;品牌名字与产品评价的联想比较抽象;品牌名字与其他联想物(品牌历史、公司规模等产品类别和评价之外的其他信息线索)的联想介于前两者之间。因此,品牌内容就是由这三个不同层次的联想网络所构成(见图1)。      品牌存在形态      传统观念认为品牌企业所拥有的一种无形资产,没有实物形态但需要通过实物载体来体现。但从消费者认知角度看,品牌主要以知识形态存在于消费者大脑中。Kevin Lane 和Keller (1998)也有同样的思想:品牌源于消费者反映的差异,如果没有差异发生,那么具有品牌名称的产品本质上仍然是一般类别意义上的产品,而反映中的产品消费者品牌理解的结果。虽然公司通过其营销计划和其他行为为品牌提供了激励,但最终品牌是留存在消费者头脑中的东西。品牌是反映不同企业产品之间差别的标识,但这只是品牌最表层的含义,由于消费者消费的不是品牌本身,而是与品牌相联系的产品,因此,品牌差异必然与企业及其产品本身客观存在的差异相联系。也就是说,从深层次意义上讲,品牌所代表的是不同企业及其产品之间的差异或特征,而不光是代表了标识的不同。然而品牌所代表的不同企业及其产品之间的差异或特征,并非纯粹取决于不同企业及其产品本身客观存在的差异或特征,事实上主要取决于消费者不同企业及其产品的感受、了解和认知。也就是说,不同消费者对同一品牌联想不同,其具体内容就存在差别。因此,品牌实际上是消费者企业及其产品或服务的认知,是消费者所拥有的关于企业及其产品的经验和知识。更进一步说,由于这种知识消费者的主观因素(如思维方式、知识结构等)十分紧密,所以使得客观上同样的产品就可能由于消费者主观条件不同,使消费者产品认知不同,而产生不同品牌偏好。这说明所有的品牌都借助于产品实体而产生,但品牌的存在和发展又相对独立于实体。品牌只能作为一种知识、以知识的无形形态存在于消费者的大脑里,充分融入消费者知识体系中。

作文 /zuowen/      品牌形成过程      从企业的角度看,品牌形成过程是企业所进行的品牌设计,品牌信息的传播以及品牌的维护管理等一系列的经营管理活动过程。整个品牌形成过程中,消费者几乎没有主动权,完全在企业的主导下进行少量的参与。但从消费者认知的角度看,品牌的形成过程则是知识的生产、传播和接受的过程。    简历大全 /html/jianli/。

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