教材分析理解和处理 《在金色的沙滩上》教材理解

金色沙滩上》是抒情味很浓课。

通记叙位姑娘海滩上位画看守衣和画夹而谢绝回报事赞扬了姑娘守信责、乐助人纯朴美心灵

课按事情发展顺序先写沙滩上位姑娘遇到位画画要姑娘看着东西姑娘答应了。

接着写姑娘沙滩上焦急而耐心地等待画。

姑娘终等了画但拒绝接受画给她贝壳

学习目标是、学课生新词。

、理课容学习姑娘助人乐精神。

3、有感情地朗课。

学习关键是通理重词句体会姑娘天真、善良、办事认真、助别人不计报酬可贵品质。

翻开课你会看到幅太阳刚刚冒出海面海上美景插图。

这近处沙滩、海水远处礁石、泡沫天上海鸟、朝霞看着这些想象画面样子用己话描述下这幅海滩美景图。

你会欣赏与练说感受到美愉快地进入到课学习程。

这么美海边发生了件什么事?带着这问题认真地课把表现姑娘心灵对话画下说说什么这几句对话令人感动。

老伯伯让她回要替她看东西。

姑娘摇了摇头说我答应了叔叔定得等他回(这句话可以看出姑娘责守信尽管太阳是那样火热她已十分着急但她认如让老伯伯替她看着东西对叔叔讲她就是不责任不守信用。

)画把捡到贝壳姑娘挑选。

姑娘摇摇头对画说我不要老师说了不能随便要别人东西。

我要回吃饭了(姑娘助了别人还不要报酬多么高尚纯洁品质呀)画了感谢姑娘故把贝壳撒地上让姑娘己捡可是姑娘却把他喊住了叔叔贝壳了并捡起还给了他。

(从这可以看出姑娘非常诚实)抓住了重句段谈了己感受再有感情地朗课。

出描写海景美和姑娘外貌美句子细细品味逐层想想作者何要这样写?姑娘究竟美何处?这金色单单是指海滩吗?反复地朗课你会不知不觉地步入姑娘金色心世界尽情感受甚景美心美。

沙滩美、贝壳美、姑娘心灵更美。

她对画那种高责任感令人钦佩。

她太棒了真了不起聪明你也毫不逊色对吧?因你曾对伴守信用不欺骗伴不拿伴开心;你懂得有限能节约水电爱护花草树木爱护动物;你能理父母操心懂得有事告知不让人担心你也是有责任心孩子。

另外学习这课你还可以积累些词佳句。

金色沙滩明亮眼睛细细汗珠焦急神情火热太阳结实胸脯美丽贝壳灿烂夺目情不禁笑嘻嘻碧蓝海水望无际海浪激起泡沫像堆堆白雪美极了画惊讶地看着姑娘他眼圈红了心潮像海浪样翻腾。

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