浅谈日语附和语的跨文化交际策略
摘 要语言依存化不化根孕育出不语言习惯。
日两国衣带水化高相似却又迥然不。
旨通梳理日语附和语类型和功能、使用场合和机剖析其反映出化心理识从而有效打破跨化交际壁垒更地促进跨化交际顺利进展。
关键词日语附和语;化心理识;跨化交际作者简介项梅（98）女江苏南通人科苏州工业职业技术学院讲师从事日语言化教学与研究。
[图分类]36 [献标识码][编]0039（00）00、日语附和语定义日语附和语《广辞苑》原属铁匠铺用语“打刀等徒弟师傅打锤”。
崛口纯子（997）总结出日语附和语几特征附和语应使用说话者说话期;附和语主体应听话者;3附和语作用向对方表达出“你说我听着”、“明白理”等信推动交谈顺利进行;附和语表现形式比较简短。
二、日语附和语类型和功能表示听话者关到对方发出信息当说话者发话听话者单纯了表示出己倾听仅仅是出礼貌无论是否认可对方观都会利用应答词随声附和有使用单语气词 “嗯”、“哦”等有使用叠用语气词“嗯嗯”、“哦哦”等等。
表示听话者理到对方发出信息双方交谈程听话者了表示己参与会话积极态当接收、理到对方发出信息往往善人地利用些接续词比如“是吗”、“原如”、“然如”、“那么说”等等。
其主要功能是积极做出回应有效激发说话者谈话热情鼓励对方继续主动讲下从而便己进步获取更多新信息。
3表示听话者赞对方观日语会话听话者表达赞对方观常使用类附和词比如“对呀对呀”、“正是如”、“说极是”等等。
其主要功能是给说话者带信保全对方面子促使交谈愉快地进行下从而维系人际关系和谐。
表示听话者委婉地否定对方观日人不善表达否定观即使心不认也无法开门见山、单刀直入地说出真实想法。
了顾全说话人面子听话人通常使用“话是这么说不……”、“说对但……”、“是倒是不……”等迂回曲折、先扬抑附和方式巧妙地驳回对方观又不伤了和气。
5表达听话者强烈情感与共鸣“太了”、“真奇怪呀”、“可惜”、“真可怜啊”等表示感叹附和表达可以表示听话者对对方境遇感身受更地向对方表示关心、理、体谅和情等情感拉近双方距离有效烘托谈话气氛刺激交谈热烈进展。
三、日语附和语使用场合和机日语附和语交际使用围广、频率高令人叹观止。
并且依据交谈双方年龄、性别、尊卑关系、亲疏远近关系以及谈话目和容等因素不而随发生改变。
听话者把握恰当机灵活地给予反馈信息可以有效地缓尴尬营造出友善、轻松、愉悦谈话氛围激发说话者谈话激情从而促使交谈圆满顺利地进行下。
反如听话者没有跟上说话者节奏迟迟不给出回应或者抢先、抢夺话轮、打断对方难免给人不感兴趣、不耐烦、粗鲁无礼不良印象交谈必定很难持续下。
四、日语附和语所折射出化心理识他人识依赖心理日式交际往往派祥和双方相谈甚欢体现出了他人识和依赖心理。
说话者不习惯直抒胸臆常常以听话者心以心传心依赖对方期盼听话者能够充分体察和关爱心有灵犀地领会弦外音。
听话者体恤对方努力配合细细斟酌品味调动六感敏銳体察对方感受和心情捕捉说话者真实图礼貌得体地给予反馈达到保全交谈双方面子维护人际关系和谐目。
集团识以和贵日封闭地理环境、传统稻作化、单民族结构和“空玄幽寂”审美识形成了独特日民族识。
集团识作日民族识核心部分被视日民族心灵支柱维系着社会和谐引领着人际交往全局。
强烈集团识要日人能地融入集团部外有别谦虚谨慎规言行规避冲突充分合作积极反馈以和贵从而建立和维系和睦人际关系。
五、跨化交际应对策略差异化社会历史背景和化心理识体现出千差万别语言行动导致跨化交际重重障碍。
熟练掌握日语附和语表达方式正确理日式随声附和背所反映出独特化心理识依赖他人体恤对方敏锐体察融入集团以和贵积极附和缓和矛盾规避冲突逾越障碍以期实现更顺畅跨化交际。
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