初中语文七年级上册 [人教版初中语文七年级上册：《古代诗歌四首》教案]
学习目标 学习这四首诗,朗、背诵这五首诗词。
； 理四首诗歌境；3 理作者思想感情。
学习重 朗、背诵这五首诗词； 理作者思想感情。
学习难理诗歌境学习程、积累运用（）《观沧海》极力描写海壮阔及由而想像景象诗句______________________；______________。
（）《次北固山下》写平野开阔江直流波浪平静诗句________________________。
（3）《钱塘湖春行》写春天迷人动感四句诗是_____________________。
______________。
（）《天净沙秋思》画龙睛地将景达到高潮句子是_____________________二、主探究《观沧海》⑴观作用是什么？⑵那些景物是实写那些是虚写？⑶体现作者统国建功立业句子是那几句？⑷诗主题是什么？三、 讨论交流合作释疑《钱塘湖春行》是他任杭州刺史写。
钱塘湖即杭州西湖。
诗描写了西湖早春明媚春光抒发了诗人喜悦情感。
统全诗从归结出诗人游踪。
这首诗写是早春景色是从哪些地方看出？3水面初平云低写是怎样 景象？什么说云脚低？两句是怎样结住全诗？诗人喜爱是什么？四、拓展延伸型台秀模样。
根据你理仿照加线部分将下面这段话补充完整。
（3分）见了河汹涌没见山巍峨真是遗憾；见了山巍峨没有见海浩瀚仍然遗憾；见了海浩瀚_____①_____依旧遗憾；_____②__________③_____还是遗憾。
出发吧永远出发。
世上有不绝风景人有不老心情。
出门旅游。
回忆你己曾旅游景假设你是某景物与游人诉心声写段运用拟人、比喻和排比等修辞方式写法由数不限。
3记忆钟叮当响。
写出几句你知道有关秋诗句。
五、达标检测部分．填空《观沧海》诗想象句是《次北固山下》诗颈是《钱塘湖春行》名句是《西江月》名句是．下面不是对偶句是（ ）Ａ．乱花渐欲迷人眼浅草才能没马蹄 Ｂ．七八星天外两三雨山前Ｃ．潮平两岸阔风正帆悬 Ｄ．乡音何处达？归雁洛阳边3．划出下列句子朗节奏明 月 别 枝 惊 鹊清 风 半 夜 鸣 蝉。
七 八 星 天 外两 三 雨 山 前。
．对海日生残夜江春入旧年句品析有误项是（ ）Ａ．句诗思是当残夜还消退轮红日已从海上升起。
Ｂ．二句话思是旧年春景生机盎然令人难以忘怀。
[]Ｃ．日生残夜春入旧年都表序匆匆交替怎不叫身异乡诗人更生思乡情？Ｄ．诗人将日与春作新生美事物象征表现出普遍义生活哲理给人以乐观、积极、向上艺术鼓舞力量。
5．对下列诗句赏析不正确项是（ ）Ａ．日月行若出其；星汉灿烂若出其里借助奇特想像表现海吞吐日、月、星辰气概这写是虚景即诗人主观感受是从两若看出。
Ｂ．客路青山外行舟绿水前先写客路而写行舟将诗人身江南却神驰故里飘泊羁旅情流露里行与末乡、归雁遥相呼应。
Ｃ．常记溪亭日暮沉醉不知归路虽没有述说难以忘怀具体情景但沉醉不知归路不仅然地引出下而且留给者丰富想象。
Ｄ．明月别枝惊鹊清风半夜鸣蝉以惊鹊写明月以鸣蝉衬清风惊写鹊鸣写蝉有静有动有实有虚有声有色有形有味堪称写景佳句。
6．如将七八星天外两三雨山前改无数星天外几阵阵雨山前有什么不？7．《西江月》描绘了幅 图。
下面诗歌完成89题题李凝幽居（贾岛）闲居少邻并草径入荒。
鸟宿池边树僧敲月下门。
桥分野色移石动云根。
暂还幽期不言。
8．对这首诗诗句说不恰当项是（ ）Ａ．题李凝幽居题是写思幽居思是僻静思。
Ｂ．闲居句少邻并思是说李凝就有邻居紧挨着作伴。
Ｃ．僧敲句敲传说曾想作推推敲词即。
Ｄ．幽期句幽期指归隐约定；不言表示不违背诺言。
9．对这首诗赏析不恰当项是（ ）Ａ．用简洁语言勾画了李凝居处环境并暗示出他隐者身份。
Ｂ．僧敲月下门句以响衬静与名句鸟鸣山更幽有异曲工妙。
Ｃ．两重叙事和写景首尾两都明确写出了作者对隐逸生活向往。
Ｄ．全诗所写事虽然不感情亦无跌宕便由重炼籽故回味无穷。
二部分分析 （）《次北固山下》回答问题客路青山外行舟绿水前。
潮平两岸阔风正帆悬。
乡何处达？归雁洛阳边。
0．释下列句子词语次北固山下（次 ） 客路青山外（客路 ）乡何处达（乡 ） 海日生残夜（残夜 ）．诗千古名句是 它抒发了作者怎样情怀？．这首诗写境深婉景情交融主要选景物有哪些？（二）孤山寺北贾亭西水面初平云脚低。
几处早莺争暖树谁新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼浅草才能没马蹄。
爱湖东行不足绿杨阴里白沙堤。
3．该诗押韵是 韵脚是。
．释句子词语思爱湖东行不足绿杨阴里白沙堤。
行不足 阴5．这首诗写了钱塘湖哪些景色？6．将几处早莺改处处早莺谁新燕改新燕有什么不？（三）《天净沙秋思》回答问题枯藤老树昏鸦桥流水人古道西风瘦马。
夕阳西下断肠人天涯。
7．这首曲曲牌名是 曲名是。
8．曲句用了三 词写了三种景物即。
9．前三句用了 短语写出了秋郊黄昏 、。
0．曲直接道出天涯游子悲句子是 ；能侧面表现游子长期漂泊异乡诗句是。
5《古代诗歌五首》答案、积累运用（）日月行 若出其 星汉灿烂 若出其里（）潮平两岸阔 风正帆悬（3）几处早莺争暖树 谁新燕啄春泥 乱花渐欲迷人眼 浅草才能没马蹄（）夕阳西下 断肠人天涯二、主探究⑴观作用是统领全。
⑵山岛树木洪波实写日月星汉是虚写。
⑶日月行若出其。
星汉灿烂若出其里。
⑷统国建功立业。
三、 讨论交流合作释疑孤山寺起以白沙堤即游踪从孤山北面到湖东白堤。
早莺新。
乱花。
浅草。
3水天相接 直抒胸臆白沙堤。
四、拓展延伸示例（）没见漠广袤；（）见了漠广袤；（3）没见森林神奇3略五、达标检测．略 ．Ｄ 3．略 ．Ｂ 5．Ｄ 6．因七八两三都表明数量少星少暗示天晴雨少则表示雨疏而不紧暴雨将至至景。
7．江南山村盛夏夜景 8．Ｃ 9．Ｃ 0．次停泊；客路旅途；乡；残夜夜将尽尽 ．海日生残夜江春入旧年；表现了种欢乐、积极、向上情怀。
．青山、行舟、绿水、白帆、红日、和风、归雁等 3．；低、泥、蹄、堤 ．玩不够；荫 5．春水；云脚、早莺、新燕、乱花、浅草、绿杨 6．几处谁极言初春莺、燕还不多与早新照应。
7．天净沙；秋思 8．名；老树、老树上枯藤、老树上昏鸦9．三；名词；苍凉、幽静 0．断肠人天涯；古道西风瘦马。