【人教版小学语文教案——要下雨了】 新人教版要下雨了教案

教学目标 、认识9生和6词语。

认识“割、翅、膀、珠、忙、淋、连、雷”8。

、初步地了课容正确流利地朗课。

教学重 、认识生词语和会认准音。

、正确流利地朗课。

教学难 、准生和会认音 、正确、流利地朗课。

教学程 、揭示课题 、板课题下雨了 让学生下雨了。

、板“要”用红笔写。

让学生要下雨了。

3、提问比较“要下雨了”和“下雨了”思有什么不？（“要下雨了”说是将要下雨了还没有下“要”是将要、快要思。

“下雨了”是说雨已下起了。

） 二、启发激趣。

下雨前然给我们传些信息、仔细观察下我们会看到些有趣然现象。

下雨前会出现什么然现象呢？你们想到想知道？ 三、初课容。

、请学生借助拼音课准音把句子通顺。

、边边标出课有几然段标出生和会认。

标出生和会认借助拼音多几遍。

3、桌学生和会认比比谁得准确？ 、电脑出示生、词让学生。

①出示 ②出示生不带拼音。

③出示会认 ā 要 ④出示词语兔 弯腰 直起 捉虫 飞得高 往跑 5、指名分然段课听听他们音是否正确？ 6、课出现了几种动物？（燕子、鱼、蚂蚁） 7、课出现了几幅图？（幅）电脑出示四幅图让学生看图说说。

8、再课容出每幅图相对应然段。

幅图（、、3段） 二幅图（、5、6段） 三幅图（7段） 四幅图（8段） 9、通初课从课你知道了哪些下雨前然现象？