《课文七色光三》教学设计|七色光教学设计

教学目标、区别几组形近、积累与艺术相关七句名言3、了神东方艺术法激发学生对祖国传统思形式喜爱。

、培养关心艺术欣赏艺术作品兴趣。

重难积累与艺术相关七句名言了神东方艺术法激发学生对祖国传统思形式喜爱。

教具卡片教法练习法流程、 音组词纱 纱布 缕 缕 陶 陶醉 卷 试卷妙 巧妙 搂 搂抱 淘 淘气 劵 证劵漫 漫画 慢 快慢 副 副校长 幅 画幅、 把下面词语补充完整补充词语都是课里出现四词语让学生补充词语用是积累词语不仅要补充还要记。

3、 例句用虽然、、、但是、、、造句子这样题目主旨是要体现以促写这两组关词分别表示折和递进关系知道学生规使用关词。

、 日积月累这是三句与艺术相关名言学生背名言就像走进艺术心灵和艺术进行亲切对话。

艺术是德行宝库巴尔扎克艺术是高尚情操宣泄穆尔5、 作业、题二节程、 知识窗、请学生由、你喜欢哪些法作品二、 窗外事、次窗外事栏目围绕集有关艺术新闻展开让学生生活切实地关艺术尊重艺术。

、交流学生课外收集与艺术有关新闻3、相评价集新闻活动主题了与艺术有关新闻活动策略从各角收集报看电视上形式程组交流全班交流评。