小学班主任班级管理心得体会_小学优秀班主任班级管理心得体会

班主任班级管理心得体会新堡完全学杨云从事学教育9年多以直担任着班主任工作对班级管理直处摸状态因每次所带班级都与以往班级学生基情况各不样。

现实行素质教育对孩子我们不仅仅只味说教有候还要更多更方法约束班级孩子教育学生这就要寻方法管理班级

班主任首先要对己有信心有信念相信己能管己班级并且要把班级孩子都当成己孩子样。

记得我每次接手新班候不论这班级学生还是坏不论以前他们班级风气有多么不都不要对孩子轻视应该想这就是我孩子们这是我己班级我要教他们。

班级里要对孩子们说我不会听别人说你们怎么怎么不我只相信己眼睛相信我们坐每孩子都不希望己比别班级差也相信定会努力也希望要相信老师老师是优秀你们也是优秀相信老师定会带你们。

其次班级里要相信孩子能力培养孩子集体荣誉感

并且用班级干部班干部是班主任班级里得力助手用话会减轻班主任班级管理上担。

孩子班级里主人要让每孩子都感觉到己是班级里很重要成员不能因己而影响整班级体。

发挥每孩子作用培养孩子们集体荣誉感

班级里要平等对待每孩子不论他成绩坏庭如何。

班级管理班级干部管理班级并受全体学监督每学生都有维护班级荣誉权利。

班主任还有股凝聚力要把班级所有科任老师都凝成股绳要让班级所有科任老师都要班级出力让他们重视我们这班级

如何让班级科任老师关心己班级呢?班主任要搞科任老师关系与科任老师关系了科任老师然就会关己班级体。

这样让班级所有科任老师都喜欢我班级并让他们关心班级所有孩子

这样班级里就形成庭模式这样管理班级起更加轻松而且效会更。

班级管理还必须要有完整制制约学生

俗话说没有规矩不成方圆。

班级里制订了完整制约束孩子

谁违犯制了定就要按照制该惩罚就惩罚。

班主任不能偏向某孩子要视仁。

制订了制要实施并且要坚持不能半途而废。

这说起容易做起其实很困难有候根没有宣。

这候我会利用每周班会课

每周班会课候只要占用几分钟总结下上周情况然对下周进行安排这样孩子们都知道己周该做什么不该做什么做不改正做继续发扬。

班主任班级占主导地位因作班主任言行举动都会影响到班级所有孩子

班主任要刻提醒己孩子楷模孩子

比方说教育孩子如何学会有礼貌主动问这就要班主任主动向每孩子及问培养孩子主动向人问养成良习惯树立良班级风貌。

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