计算机一级网络安全素质教育【浅析中专计算机教学与素质教育】
[摘 要] 随着计算机科学迅猛发展,运用计算机进行教学,对等专科学生思想素质、科学化素质提高具有越越重要作用。
分析计算机教育对素质教育重要性、专计算机专业教学存问题基础上提出利用计算机教学提高专学生素质建议。
[关键词] 重要性 问题 建议。
二十世纪,民族素质高低已成体现国综合国力高低重要因素,成推动或制约济增长和社会发展关键因素。
随着计算机科学技术迅速发展和力普及,计算机教学与学校教学有机结合,我国教育改革已得到了力推广,随着这趋势加强,针对高校扩招,等专科学校生素质普遍有所下降特,如何使每名学生都能很地掌握现代计算机技术,利用计算机教学提高等专科学校学生素质问题摆了我们面前。
素质教育主要容是培养学生创新精神和实践能力,运用计算机进行教学,提高学生动手能力,使其敢实践,对学生思想道德素质、科学化素质提高,有着与其它教学手段无可比拟优势。
课堂引入计算机教学,其丰富精彩学习形式不仅可以使学生学到各种专业知识,还能促进学生抽象思维能力和学习兴趣提高,计算机使学生用有序逻辑思维方式进行人机交流。
当前,计算机应用几乎渗透到学校教学各领域,计算机教学历了学科教学,现已成计算机化教学,竞争激烈现代社会,学生如不掌握些计算机知识和使用技能,终将会遭到社会淘汰,学计算机知识、掌握计算机应用已成衡量学生素质高低重要指标,是新代学生所应具备基素质。
有关部门指出,高科技犯罪者正是那些掌握高端技术而缺乏道德修养、无视法制约束人。
因,当前等专科学校教育改革实施素质教育,提高人才培养质量, 加快培养创新人才和高素质人才,是每教育工作者面临重要任。
虽然计算机教学已等专科学校得到了有效推广,但是从学校领导到教师对专计算机教学目是以学知识主还是以学技能主还是没有清楚把握和认识。
计算机教学方面要让学生学习计算机方面理论知识,另方面还应使学生能够把所学知识应用到计算机操作,以助学习其它学科知识,做到融会贯通。
但目前,多专学校还是把传统教学理念应用到计算机教学,强调对理论知识掌握,忽视学生实际操作能力培养,导致学校教学容和课程设置上,没有针对专学生特设立专容,而是盲目复制学专计算机课程和容,对实际工作要用到知识和少有涉及,学生素质很难真正得到提高。
教学模式和设施不适应。
传统传递式教学模式提出问题+释问题+举例说明问题,虽然有利教师对课堂教学得组织管理与控制,但是计算机教学学生只能被动接受知识,不能充分发挥主观能动性,这种教学方式严重影响学生对学习掌握计算机知识兴趣和积极主动性。
把这种传统教学模式和方法应用多媒体计算机房,严重浪费了多媒体这高效。
虽然教育界早已倡导要利用现代化教学工具,但有些学校是客观上没能力构建起相配套微机房和多媒体教室,而有些专学校没有更新硬件设备,机房里仍然使用是86、386。
由历史和现实原因,些专学校计算机教师别并非计算机专业毕业,有些教师是临行,用都是样教案和陈旧教法,没有创新和吸引力,学生对计算机课程没有兴趣。
另方面,计算机技术发展速很快,几乎每半月就会有新软件出现,计算机以摩尔定律,高速发展,有些从事该行业专计算机教师不能几乎完全不能适应。
并且受种种客观因素限制,使得他们无法提高身素质,对市场上些动态及推陈出新软件己也无法得及接触和认识,这样当然不能培养出高素质人才。
计算机技术日新月异,因,计算机教学,必须具备超前远瞻识,按社会实际,及更新计算机教材,以提高实际操作应用能力目,构造新计算机知识体系,针对学生具体情况,对教学容作适当调整,及地更新教学容。
教材片排上应深入浅出,形象、生动、有趣,从而更地激发学生学习积极性,开阔学生视野,使其养成主动获取更多知识习惯。
因材施教,优化教学方法。
计算机教学,应针对专学生身素质、计算机基础参差不齐特,结合实际条件等因素,因材施教。
如没有充分认识到学生差距,采取刀切教学方法,势必会挫伤些学生积极性,教学程要加强弹性教学,创造轻松学习环境,有层次、有等级实施教学,教师要打破固有教学框架,结合实际情况设计合计算机学科教学特教学结构,运用多种教学方法,使形成佳结合,从而提高教学效率。
计算机教学是极富代性和创造性劳动,现代教学活动实际上是师生双边活动,是教师和学生共探新知识、开创新思路、掌握新学习手段程。
这就要教师要对教材上知识进行探、归纳、总结,还要具备教学程,带领学生共研究、分析、问题能力,将人、、机有机结合起。
教师要活到老学到老,不断充实己,扎实基功,提高身水平,只有这样才能培养出适合代高素质人才。
总,随着计算机科学迅猛发展,计算机技术将改变人类学习、工作与生活方式。
计算机教学贯彻素质教育思想,全面提高专学生素质,是教育思想和人才培养模式重进步。
作项长期任,学校教育工作者定要不断探创新。
参 考 献。
[] 尹剑,《当前专计算机专业教学存问题和对策》,《南昌高专学报》00年3期。
[] 周忆陶周键,《对计算机教学几探》,《北方贸》00年8期。