七月的天山课堂实录【七月的天山教学实录】
课堂实录是种鲜活教学通七月天山教学实录情景再现教师们可以对教学案例进行分析研讨可亲、可近、可学、可用非常有益处起看看吧!七月天山教学实录由语编整理仅供参考师学们咱们都生活江南美丽西湖古朴雅苏州林令人神往。
那北国天山又是番怎样景象呢?那就让我们随《七月天山》作者碧野走进天山里看看、游游吧!师给你留下什么样印象?生天山真美!生我仿佛走进了寂静而又充满生机世界。
师咱们起看看天山风光。
随着导游线路观看图像初步感知新疆天山美丽风光。
师这么如诗如画天山作者是怎样描绘呢?美哪些里行啊?生(再次默课)师那些句子让你感受到了美?生作者把雪峰比喻白缎子雪峰云影比作是银灰色花朵整雪峰就变成像块绣着花白缎子多漂亮呀!生还有作者把从峭壁断崖上泻下雪水比作银链既写出了雪水样子又写出了它光亮多么生动啊!生作者还把溪流抛起浪花比作是盛开白莲花浪花像玲珑剔透水珠那么美多讨人喜爱这里也流露了作者当那种喜爱情。
师我很赞学们看法确生动形象比喻能把所见景物变得栩栩如生让者有亲临其境感觉。
除了比喻外还有哪些地方值得我们揣摩欣赏?生我还觉得作者用词很巧妙很有特如开头写炎暑被远远地抛边这抛写雪水流下用飞泻这词让人感到雪水流下很有气势。
《七月天山》教学实录人民教育出版社课程教材研究所师作者然段写了哪些景物?给你留下什么样印象?生雪峰雪水和雪水汇成溪水。
生我仿佛走进了寂静清凉世界。
正像刚才学们说这是寂静又是充满生机地方。
作者是如何具体、形象地描绘这景物呢?生(再次默课)我觉得作者不仅仔细观察眼前景物而且能展开丰富想象运用确切比喻把天山景物形象地描绘出。
师你们觉得哪些想象和比喻给你留下印象深?生作者把雪峰比喻白缎子雪峰云影比作是银灰色花朵整雪峰就变成像块绣着花白缎子多漂亮呀!生还有作者把从峭壁断崖上泻下雪水比作银链既写出了雪水样子又写出了它光亮多么生动啊!生作者还把溪流抛起浪花比作是盛开白莲花浪花像玲珑剔透水珠那么美多讨人喜爱这里也流露了作者当那种喜爱情。
师我很赞学们看法确生动形象比喻能把所见景物变得栩栩如生让者有亲临其境感觉。
除了比喻外还有哪些地方值得我们揣摩欣赏?生我还觉得作者用词很巧妙很有特如开头写炎暑被远远地抛边这抛写雪水流下用飞泻这词让人感到雪水流下很有气势。
生我觉得作者写这些景物层次非常清楚从蓝天到雪峰接着写溶化雪水写雪水汇成溪流从上到下很有条理。
师说得。
描写景物要按定顺序写。
这课其余各段都有很多写得生动地方值得我们探究发现。
现请相合作探究等会儿把你们探究成与交流吗?以上容七月天山教学实录。
希望能助教师朋友们较地提高课堂教学水平。
编祝学习愉快!