【小学五年级上册数学期末试卷分析范文】五年级上册语文第五单元试卷
、卷面印象测试卷以课程标准依据紧扣新课程理念从概念、计算、应用三方面考学生双基、思维、问题能力全面考了学生综合学习能力。
试题做到了不偏、不难、不怪密切系学生生活实际增加灵活性考出了学生真实成绩和水平增强了他们学数学、用数学兴趣和信心。
建议编制试卷子尽可能与平单元检测卷少些重复提高试卷价值。
二、考试结情况五年级共有5名学生参加了次测试总分是350分平分是70分；及格率73%优秀率3963%。
三、试卷反映存问题主要有。
题认真题我填表。
题共有8题考察容覆盖面广、全面且具有型性全面考了学生对教材基础知识掌握情况、基技能形成情况及对数学知识灵活应用能力。
题填写汉和母使他们顺针旋80°仍与原重合部分学生没有做对失分较多。
、3、题考是学生根据四舍五入法近似值这部分知识由平训练比较到位正确率比较高；、5、题是给出两数他们公因数和公倍数这部分容不是新知识所以做得较。
而学生6题出现了些失误这题既包括了分数和数化又包括了应用分数基性质填空失分较多题只要学生细心些也是可以做对。
8题考是事件发生可能性比较基础前面空学生完成质量较高面空比较灵活部分学生叙述设计活动方案设计上不完整；。
二题仔细推敲我判对错。
题包括5题、、、5题说明学生对基础知识掌握和应用上表现不错这5题做得较而3题这题如学生不认真观察不动脑想就很容易做错“袋米7千克吃了7还剩67千克”考察学生观察能力。
三题反复比较慎重选择。
这部分容部分学生掌握得较。
四题审题仔细计算。
直接写出得数正确率较高达95％左右。
而有学计算简便算法程不认真。
方程题出错不多部分学对基计算都掌握了只是做程有马虎、不认真现象如数除法计算。
五题动手实践问题。
题有题题是把三角形先向右平移6格再绕顺针旋90°步学生完成较关键是二步很多学没有绕给出这。
题是设计指针指向偶数可能性是图多数学生设计是出现了可能性但不是偶数出现可能性进步强调做题要细心。
六题、走进生活灵活运用。
题共有6题。
题是考察学生理能力并与现实生活系起了培养了学生观察能力和生活应用能力如、5、6题这三题都贴近实际生活学生很感兴趣但是学生做这样题总会出毛病不是忘了化单位就是计算做得不认真。
、、3题主要考学生问题策略题正确率非常高题学生程只有答案而没有程很难看出学生思维题出错现象原因审题不认真也有缺乏定思考能力。
、基础知识掌握、基技能形成较。
表现学生填空、应用题主要原因学生学习程对新知体验不深头脑建立概念不清晰、不扎实。
3、没有形成良学习习惯。
如卷面上有不少单纯计算错误、漏做题等低级错误。
五、几建议。
、教学我们既要以教材扎扎实实地把数学基础知识夯实又要紧密系生活让学生多了生活数学用数学生活问题。
、任何类新知学习都要力争遍教学让学生通操作、实践、探等活动充分地感知使他们历和体验知识产生和形成程获取知识、形成能力。
只有这样他们才能真正获得属己“活用”知识达到举反三、灵活应用水平。
3、五年级教材思维要高灵活性强仅用量机械重复训练是不能问题。
今要出些灵活多变针对性练习、发展性练习、综合性练习有识地对学生进行收集信息、处理信息、分析问题、问题方法和策略指导培养学生良学习方法和习惯。
、做进生补差工作与学生多沟通消除他们心理障碍；助他们形成良学习习惯；加强方法指导；严格要学生从基础知识抓起；根据学生差异进行分层教学；努力使每位学生原有基础上得更进步。