小学校传染病疫情报告制度:学校传染病报告制度最新
学校传染病疫情报告制 学预防传染病应急处理组 组长梁勇 副组长耿飞 成员各班班主任 （二）学校建立校长责制成立预防传染病应急处理组。
、组织领导校长组织领导班主任责具体工作。
、工作任 （） 严把三环节传染、传播途径、易感人群 （） 做到五早早预防、早发现、早诊断、早报告、早隔离治疗。
四、严格疫情报告 、报告方式 当出现合工作规规定报告情况学校疫情报告人应当以方便通讯方式（电话）向属地疾病预防控制机构（乡镇卫生院防保组）报告向心校报告。
（）疾病预防控制机构（乡镇卫生院防保组）68570 教育行政部门电话68003 、 旦发生传染病事件疫情报告人及向校领导汇报召集传染病应急组成员做专册登记统计人数。
（患者名单、发病日期、班级分布、主要症状、目前状况、接触史等） 报告顺序班主任（0分钟）→校领导（30分钟）组织 排→疫情报告人（）→教育管理心（）→当地疾控心和教育行政部门。
五、凡患有传染病师生隔离治愈必须有医院证明方可上课。
学校突发公共卫生事件应急处理预案 、工作目标 、普及各类突发公共卫生事件防治知识提高广师生员工我防识。
、完善突发公共卫生事件信息监测报告络做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
3、建立快速反应和应急处理机制及采取措施确保突发公共卫生事件不发生及校蔓延。
二、工作原则 、预防主、常备不懈 宣传普及突发公共卫生事件防治知识提高全体师生员工防识和校公共卫生水平加强日常检测发现病例及采取有效预防与控制措施迅速切断传播途径控制疫情传播和蔓延。
、依法管理、统领导 严格执行国有关法律法规对突发公共卫生事件预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理。
县教委 、卫生局统领导下成立学校突发公共卫生事件防治领导组落实校突发公共卫生事件防治工作。
3、快速反应、运高效 建立预警和医疗救治快速反应机制强化人力、物力、 财力储备增强应急处理能力做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
三、学校工作职责 、建立健全学校突发公共卫生事件防治责任制检、督促各部门落实情况明确各部门职责加强食堂、校环境、教室等公共场所卫生管理。
、结合学科教学充分利用板报、校、广播等宣传手段广泛深入地开展学校突发公共卫生事件宣传教育活动提高师生员工科学防病能力。
3、严格执行学生缺课登记及请假制、学校传染病期晨检制及掌握学生身体状况发现突发公共卫生事件早期表现学生应及督促其到医院就诊。
、积极开展校环境整治和爱国卫生运动加强勤基础设施建设努力改善卫生条件保证学校教室、食堂、厕所及其他公共场所清洁卫生。
5、确保学生喝上安全饮用水吃上放心菜。
6、及向当地疾病预防控制部门、教育管理心和上级组织汇报学校突发公共卫生事件发生情况并积极配合卫生部门做对病人和密切接触者隔离消毒、食物留存留样等工作。
常对学 校食堂、校环境、教学设施等进行检尽早发现问题及消除安全隐患。
（）食品管理人员严格按照有关规定持有效健康证、培训证上岗对患有“五类病”人员应立即调离工作岗位。
（）购销和使用食品应当定采购并按照规定验收严禁向学生出售变质食品和“三无”产品；食品加工程和储存必须生熟分开；餐具必须采用高温消毒或药物消毒并采取严格保洁措施。
（3）食品及其原储存和食品制作必须具备完善安全措施并落实专人保管责任制强化安全防措施。
（）加强厕所卫生管理做厕所无害化处理防止污染环境和水。
（5）力开展爱国卫生运动重做食堂卫生、教室卫生、厕所卫生、环境卫生学生提供安全卫生学习和生活环境。
（6）切实履行职责做计划免疫宣传工作配合卫生部门完成计划免疫任。
、加强健康教育提高师生防病抗病能力 （）按照教育部要落实健康教育课普及公 共卫生知识引导学生树立良卫生识养成良卫生习惯和生活方式。
（）结合季节性、突发性传染病预防通和办报、宣传橱窗、广播电视以及校等宣传途径力宣传、普及防治突发事件相关知识提高师生员工公共卫生识和防治突发事件能力。
（3）进行食品卫生知识和防治食物毒专题教育增强学生识别腐败变质食品、“三无”产品、劣质食品能力教育学生不买无照、无证商贩各类食品。
（）认真组织师生开展体育锻炼养成良卫生习惯提供合理营养不断增强体质。
五、突发事件监测和报告 学校突发公共卫生事件容包括重传染病清、毒事件、污染事故、免疫接种事故以及其他重疑难和不明原因健康危害事件。
每天班主任统计师生员工缺勤者并明缺勤原因。
对因健康原因缺勤者由校医进行登记汇总并跟踪观察根据情况变化采取必要防措施。
（二）突发事件报告 、严格执行学校重公共卫生报告程序学校旦发 生集体性食物毒、甲类传染病病例、乙类传染病暴发、医院感染爆发以及其他突发卫生事件相关知情教师应向学校突发公共卫生事件领导组报告学校突发公共卫生事件领导组应用面形式（或电话）向朱巷心报告并向镇防疫报告根据授权向疾病预防控制心报告。
3、学校传染病暴发、流行期对疫情实行日报高制和零报告制并确保信息畅通。
六、突发事件应急反应 根据《全国突发公共卫生事件应急预案》和《长丰县突发公共卫生事件应急办法》规定将突发事件等级分般突发事件、重突发事件和特突发事件。
学校应根据突发事件不级别结合学校特启动相应突发事件应急预案做出相应反应。
（）传染病 、般突发事件 所学校发现属般突发事件疫情启动三级应急响应。
（）加强对接触人群跟踪管理做教室、图室、 食堂、办公室等公共场所通风换气工作并采取必要消毒措施。
（3）严格执行进出入校门管理制。
、重突发事件 所学校发现属重突发事件疫情启动二级应急响应进步采取以下措施 （）开展针对性地健康教育印发宣传校张贴宣传标语和宣传画提高师生员工我防护识和防护能力外出和进入公共场所要采取必要防护措施。
（）对全体师生每日定测量体温发现异常情况及上报。
（3）对重传染病密切接触者配合卫生部门做隔离、医学观察和消毒等工作。
（）加进出校门管理力控制校外人员进入校。
3、特突发事件 所学校或地区发现属特突发事件疫情启动级应急响应。
进步采取以下措施 （１）实行封闭式校管理严格控制外人员进入校。
（２）全面掌握和控制人员流动情况教职工外出必 须向所部门请假。
外出学生和疫区人员返校必须进行医学观察。
对缺勤者要逐登记及明缺勤原因。
（３）避免人群聚集和流动暂停切型集体活动不安排教师外出学习、参观等。
（４）对教室、实验室、图室、活动室、厕所等场所每天进行消毒通风换气。
（6）按照上级要进行相应处理。
４、校疫情 校若出现重传染病疫情应卫生部门指导下开展以下工作 （１）根据传染病种类和病人活动围相应调整教学方式。
出现例传染性非型肺炎、鼠疫及肺炭疽疑似病例对班级调整教学方式暂避免集上课；出现例上述情况诊断病例或两例以上疑似病例学校报请县教委批准对该班级和相关班级实行停课或实行全校停课。
（２）班级或全校停课期要指导学生进行适当方法进行学习如学校停课学校领导和教师要坚守岗位。
（３）重疫情发生期要对教职工和学生进行正确引导消除不必要恐惧心理和紧张心理维护校稳定。
（二）食物毒 旦发生校食物毒或可疑食物毒学校突发公 共卫生事件领导组做下列工作 、立即停止食物供应活动并报告管理心并向县教委、卫生局、县防疫、镇政府报告。
、立即将发病师生送往医院协助做病人救治工作。
3、保留造成食物毒或可能导致食物毒食品及其原、工具、设备和现场待确认交卫生部门处理。
、积极配合卫生、公安部门进行调并按要如实提供有关和样品。
5、配合卫生部门分析引起食物毒原因总结验教训提出整改见杜绝类事件再次发生。
（三）预防接种严重反应或事故、群体性不明原因疾病等突发事件 、迅速报告卫生局、教体局及其他有关部门请派遣专业人员进校开展流行病学调明事件原因。
、及将患病师生送医院接受治疗。
3、积极采取有效措施消除危害制止事态进步发展。
、总结验教训漏补缺杜绝隐患。
七、保障措施 （）组织机构保障 学校成立突发共卫生事件领导组勤处具体牵头 责日常防控工作学校配备专职或兼职人员。
（二）人力保障 学校按照要定期接受上级部门组织突发公共卫生事件应急处理知识、技能培训和演练具有处理突发事件快速应急反应能力。
（三）实行责任追究制 校长对全校师生卫生安全、校卫生安全工作总责对玩忽职守造成学校卫生安全事故责任人应视情节轻重给与相应处分