【《景阳冈》教案1】 景阳冈教案

教材分析、背景知识．提高默速掌握科学默方法是单元训练重。

课前学习提示应学习。

．课是根据施耐庵写《水浒传》3回改写。

武松是这部英雄。

景阳冈山东阳谷县堞东7公里处传说这里古木参天荒草无涯是虎狼藏身、野兽出没地方。

清朝人们山上修山神庙庙有武松打虎塑像现有法舒题写景阳冈石碑。

北宋末年人们饮用是低酒般只有二十。

阳谷县酒店应当是这类村酒浊醪低酒武松方能饮8碗。

3．课记叙武松阳谷县喝了8碗酒趁酒兴上冈赤手空拳打死猛虎故事赞扬了武松豪爽倔强性格、沉着机智无畏精神。

课分四段。

段（然段）写武松进店饮酒8碗不听劝告执要景阳冈。

二段（57然段）写武松上冈见了官司榜才知山上真有虎但怕店耻三次进改赤手空拳与猛虎搏斗终打死老虎。

四段（3然段）写武松打死老虎步步挨下冈。

二、教学目标．训练学生快速默初步学会看得快想得快。

．学生3生理6词语思根据上下理但凡、印信思。

3．根据提示分段正确归纳段落。

．感受武松豪爽性格无畏精神能详细复述武松打虎。

三、重与难重训练快速默感受武松性格和无畏精神能详细复述打虎。

难正确理武松豪饮与打虎关系。

教案实例、教学准备与课配套打虎幻灯片。

二、教学3课。

课（）教学目标．训练快速默初步理课容整体感知武松形象。

．学生3生理古词语。

（二）教学程．揭题定向。

揭题简介作者、景阳冈、《水浒传》。

讲清节课教学目标。

．训练默。

（）学习单元学习提示。

别由全班议。

默很快明确问题按行边边想边记。

（）用5秒钟默然段。

前先出示问题这然段写谁？写什么事？（3）3分钟默全先问题（灯片出示）。

①课写武松什么事？②武松店喝了几碗酒？③武松用什么打死考虎？④印象深刻是哪部分？⑤你觉得武松是怎样人？3．学质疑。

（）课学会生词。

音重肋l不l；踉跄lgqg不lgāg。

形重晌不写响；肋不写作胁；锤右半边写顺序8画是竖。

练习（作业题）检。

（）划问题梳理重。

课边边议做作业题换词作业。

梳理学生问题。

．分段判断。

（）按喝酒上冈打虎下冈顺序默分段。

（）统分段确定重段。

5．作业练习。

（）修改作业、题。

（）选填空。

鬼诡神出（）没阴谋（）计渴喝歇（）酒饥（）停（）棒捧（）橛吹（）哨（）榜傍（）晚（）（）样响晌（）晚（）亮回（）