大学生深入生活社区节能减排宣传活动策划书(精选多篇)
学生深入生活社区节能减排宣传活动策划活动主题社区节能减排宣传活动二日期00年月日00年月日三活动背景随着生活水平提高我国居民生活能消费量逐年上升。
据统计居民生活能消费占全国能总消费量比例已由0世纪80年代5%左右上升到0年5%以上。
0年国政府十五规划提出了单位g能耗降低0%节能目标并将作应对气候变化主要措施。
然而国正处济发展快速增长期实现这目标任重而道远要全社会共努力。
而今年十七报告也指出必须把建设节约型、环境友型社会放工业化、现代化发展战略突出位置落实到每单位每庭。
作名国公民都要以节约荣浪费可耻共呼吁口节能减排多健康生活长。
四活动目了合民机构力量影响和发动公众参与节约能助国实现十五规划设定0%节能目标也了贯彻实施十七报告要共打造节约形社会。
通向人们宣传节能减排和征集节水节电窍门加深环保理念使每人都能从处出发将节能减排落实到日常生活使人们觉地加入到节能减排行列我们节能减排事业做出份贡献。
五对象社区所有人员六地 社区七活动亮社区是人群集地方宣传更接近人们生活可以从处出发将节能减排行落实到居民日常生活。
社区进行宣传节水节电窍门使居民乐接受促进宣传活动进行容易将活动引向高潮。
八活动形式社区主要以问卷和有奖竞答形式对居民节能减排识和态进行调还有海报和节能减排图片展与居民进行动征集节水节电窍门。
九活动容00年月日上午学校东方红广场集合由活动责人向活动人员讲活动要和事项举行简短启动仪式。
然从学校出发,830左右到达社区。
布置场地(所桌椅由社区提供)场地放置型展牌悬挂世界然基金会旗和有关节能减排标语通海报和宣传画形式吸引居民眼球并且播放轻柔回归然音乐(如班德瑞等)以吸引社区居民。
场地现场有35名会成员社区部6名协成员向居民做问卷调(主要涉及我国现些基环保知识以及对居民日常生活做到节能减排程进行调)活动分析结并做总结以确定我们今活动重方向以及及出相应更有力宣传方法我们以各项宣传活动提供科学理论依据和利用价值。
3与根据居民进行科学有奖竞答节能减排知识比拼进步了居民对节能减排态和看法。
根据回答正确问题所占分比发放礼品以调动社区居民积极性活跃现场气氛使更多人加入我们宣传活动也使更多人识到节能减排就每人身边。
竞答规则作答人回答对问题70%80%奖品保温杯作答人回答对问题50%70%奖品环保碗和筷子作答人回答对问题50%以下赠送张有节水节电窍门精美纸张(可里贴)以表感谢。
社区厦门便利部做宣传协会成员还可以根据情况采取采访形式对社区居民进行调达到宣传多样化目。
5社区停车处设3名会员对车主进行采访主要容有他现使用车每月用油量以及发动机排气量等有关问题。
根据情况给车主提出合理建议并介绍驾车省油窍门。
6进行所有活动还要继续宣传节能减排活动和节能减排我国现重要性并且讲述我国现面临环境问题以及向居民宣传日常生活节水节电窍门引导加入节能减排行列。
7 活动程根据居民愿留下系方式以备期评选绿色主妇和绿色车主。
8 下午500整理会场离开社区返回学校。
9 调完整理问卷和征集窍门和建议并且评选35名绿色主妇和绿色车主颁发荣誉证。
十二承办单位湖南学学社绿色志愿者协会二节能减排校宣传活动策划、 活动引言因0 0节能减排活动出对宣传形式、宣传目、宣传效考虑我们将以环保知识有奖问答、环保话剧等形式开展型校宣传活动吸引学们从而助学们树立节能减排环保识达到校推行节能减排目。
二、 活动目了加深人们对环保问题了了增强人们对节能减排理念认识这次活动旨能让更多人亲身加入我们行动节能减排事业贡献出份力量。
不仅会采用海报展、横幅展等常规宣传形式及环保知识问答等动活动还会结合环保话剧寓学乐让学们观看幽默诙谐话剧获得些有关节能减排环保知识。
四、 活动亮采用环保话剧形式宣传节能减排更生动、形象更能吸引学们目光。
结合儿童装秀。
用些生活废品制作饰、饰品并由孩子穿戴展示富有趣味性能吸引更多人。
回收生活垃圾将它们作成看饰品变废宝正合了次活动节能减排保护环境主题。
3有奖问答形式不仅能调动积极性、增添宣传活动气氛更能让参与者开动脑筋、积极了环保知识从而达到有效宣传目。
把印有日常生活节水节电等节能窍门卡片当作礼品发给学们便学们记忆。
五、 活动3月x日六、 活动地天马篮球场 校区七、 活动人员布置海报、横幅举行型横幅签名宣誓活动及舞台布置由协会人员责;儿童剧《亲亲然》、《海笑了》演员由附近学低年级(如矿山实验学、二年级)学生担任;其余两话剧演员由协会表演爱者或者其他表演专业协会成员担任。
八、 活动流程早上8 30分全体人员合肥旅行社天马篮球场集合按照各分配任准备活动。
勤人员分。
组成员责布置海报与将用签名横幅b组成员责布置舞台准备道具。
早上930分活动正式开始。
有奖问答活动采取将写有关节能减排问题题卡用线串悬挂会场四周由到名工作日人员保管答案坐兑奖台。
知道答案学可以根据题兑奖台对答案若答对即可领取精美奖品。
二话剧《井底蛙》 约持续0分钟。
三话剧《狐狸卖空气》 约持续0分钟。
0 整宣传结束。
工作人员整理现场。
九、 活动预算海报5张横幅条(上面可以写节能减排宣传口)3问题卡舞台道具(如环保装秀衣、饰品舞台布景等)5有奖问答奖品(如环保签、环保筷子、印有日常节能窍门卡片)十、 主办单位世界然基金会十、 承办单位湖南学绿色志愿者协会三节能减排宣传策划节能减排宣传策划、 活动背景 节能减排是深入贯彻落实科学发展观构建社会主义和谐社会重举措学生节能减排社会实践与科技竞赛是“节能减排学校行动”主要容。
贯彻落实《教育部关开展节能减排学校行动通知》（教发[0]9）精神教育部高等教育司主办并委托教育部高等学校能动力学科教学指导委员会举办“全国学生节能减排社会实践与科技竞赛”。
六届将0年上海交通学进行。
次活动是由成都信息工程学院开展根据“节能减排”这宗旨由我们赖以生存环境越越恶化污染越越严重。
我能做些什么呢？用我们智慧发明己科技吧二、 活动目、义和目标竞赛容以“节能减排”主题体现新思维、新思想实物制作（含模型）、软件、设计和社会实践调研报告等作品了让更多人了和参加次活动而进行宣传活动了节能减排义让更多人加入我们活动让我们并肩携手保护我们环境。
三、 要张桌子两凳子三张表格还有00份关节能减排宣传单四、 活动开展从三周开始多媒体教室开展次宣讲会接着每天要安排至二人二食堂门口摆宣传与登记要参加该活动学名单及其系方式五、 活动应问题及细节有有些志要上课要缺少则要调配其他接任但要提前上报理由。
六、 活动责人及主要参与者活动责人科技实践部所有工作人员主要参与人员全校学尤其是对这方面有兴趣七、奖励 学校设立等奖、二等奖、三等奖并推荐参加全国赛。
根据成都信息工程学院学生学科竞赛组织指导奖励实施办法等相关规定进行奖励。
四节能减排宣传活动前进镇扎实开展“节能宣传周”宣传活动 6月日前进镇政府组织开展了节能宣传周宣传咨询活动围绕“节能我行动低碳新生活”活动主题设立“节能减排咨询日”宣传以“四”（节约滴水、节约电、节约张纸、节约粒米）主要容主题实践和宣传活动采取现场发放节能减排宣传、播放节能减排宣传教育影视、提供节能减排咨询等形式广泛宣传“十五”节能减排成和验以及限制使用塑购物袋、循环利用、“禁实”等方面工作成效积极推广绿色、低碳发展理念；结合夏季用电高峰形势加强有序用电鼓励节约用电倡导绿色消费践行节约行动。
前进镇人民政府二〇四年六月十三日五节能减排活动策划节能减排系列活动策划（草稿）、活动目进步增强全校师生节约责任识和忧患识倡导“厉行节约从我做起”助师生养成节约能、珍惜能行习惯使师生都觉加入到节能减排行列推进我校“节约型校”建设。
二、活动主题推进节能减排 构建节约型校三、活动0年月四、活动地待定五、活动容（）向全校师生发出构建“节约型校”活动倡议。
围绕活动主题合学校团委向全校师生发出节能减排倡议召增强节约能识立足学校实际节约从事做起、从身边事做起、从我做起用实际行动证明己是学校构建“节约型校”员。
举办以“节能减排从我做起构建节约型校”教育活动xx进行师生万人签名配发节能减排宣传。
引导学生树立节能环保观念关生活节约方式呼吁广师生员工行动起从己做起从身边事做起身体力行从“节约滴水、电”做起共建设节约型校做贡献。
利用宣传橱窗、板报、条幅、校报、络、广播等各种方式进行宣传广师生宣传节能减排知识和节水节电窍门营造节能减排浓郁(更多容请访问 氛围使全校师生了和掌握节能减排知识和水电节约窍门觉履行节能职责增强节能责任识使其成节约、保护觉实践者。
开展“党团共建”活动以水电与修缮心党支部名义合团委组织学生开展节能巡实践活动以学生通实际行动充分体验节能减排重要性。
二〇四年四月五日