可爱的毛毛虫美术教案 [可爱的毛毛虫小班教案]
教案包括教材简析和学生分析、教学目、重难、教学准备、教学程及练习设计等。
【活动目标】。
通观察玩具毛毛虫变化和教师所绘毛毛虫造型尝试用纽扣按颗紧挨着颗方法连接拼贴毛毛虫。
知道将不用纽扣按颜色放回相应盒。
【活动准备】。
各色鲜艳可反复使用即贴底板(可用废旧纸盒底板贴上即贴做成)人手块。
足够数量各色纽扣。
【活动程】。
、调动对毛毛虫已有验。
谁了?这只毛毛虫是怎么样?你们用手比比看。
分析让班幼儿用动作比划"长"利加深幼儿对毛毛虫"身体长"印象面创作表现长长毛毛虫作准备。
这条毛毛虫可调皮了它不停地把身体变变。
)你们看它身体变成什么样了?你们学学看。
毛毛虫头也会变。
)你能发现毛毛虫现想做什么吗?(引导幼儿发现头向毛毛虫就像向看。
如我想让毛毛虫向地下钻头应该怎么变呢分析改变头方向就可以改变毛毛虫造型幼儿如能幼儿作品毛毛虫体会到这关键便可以面黏贴表现不姿态毛毛虫。
教师提问可以提示幼儿根据头方向想象毛毛虫所处环境如毛毛虫向上吃树叶、向下钻地洞、草地上玩等这样幼儿面黏贴就能发地添画毛毛虫背景使画面更丰富更有吸引力。
二、明确黏贴任和要。
教师讲并演示黏贴方法先将纽扣直接放你想黏贴底板位置上再用力向下按按就了。
尤其强调要颗紧挨着颗。
不用纽扣按照颜色放回对应盒子里。
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