微课制作工作总结

微课制作工作总结 (朱天铕) 微课就是微型教学视频课例简称它是以视频主要体反映了某知识教学程情景化、络化课程包。

微课教学视频长般0分钟以还包括相应微教案、微课件、微练习、微反思等配套。

学校提倡新课改我次做了微课画面太模糊,不太成功。

我又做了几不类型微课不断改进终能够做得像模像样了心十分高兴。

现根据微课类型总结工作如下 录像微课 ()工具软件录像机、黑板、粉笔、其他教学演示工具 ()方法对教学程摄像 (3)程简述步针对微课主题进行详细教学设计形成教案;二步利用黑板展开教学程利用录像机将整程拍摄下;三步对视频进行简单期制作可以进行必要编辑和美化。

我用是电脑摄像头。

次做出画面模糊不清原因发现是录像外部光线不足缘故。

所以录制《烦恼话题作》微课候我把室灯全部打开使得光充足并且调整摄像头参数结画面就清晰多了。

当然如电脑摄像头像素更高些做出微课画面会更清晰。

还有加幕问题。

我上下了幕软件做幕。

先把幕全部写写板上然录入软件视频候听到句就马上嵌入句幕。

还要检看幕是否提前、靠或者重叠等。

若有错误要及进行修改。

修改再放遍视频重新检修改如反复数次。

加幕是耗费力事情加次幕相当又做了次微课

制作《烦恼话题作微课》幕我前前改了八次。

虽然很辛苦但是当我播放千辛万苦做带有幕微课教室里响起雷鸣般掌声我心十分豪。

微课 ()工具软件录屏软件软件 ()方法对演示进行屏幕录制辅以录音和幕 (3)程简述步针对所选定教学主题集教学材和媒体素材制作 课件;二步电脑屏幕上打开视频录像软件教学执教者带耳麦调整话筒位置和音量并调整界面和录屏界面位置单击“录制桌面”按钮开始录制执教者边演示边讲可以配合标记工具或其他多媒体软件或素材尽量使教学程生动有趣。

三步对录制完成教学视频进行必要处理和美化。

我做微课就有这种。

录制《走出我话题作》微课是把微课做完跟视频微课合并效也很使得画面有所变化更能引起学生兴趣。

还可以加上音乐录像等等可以连续录制翻动幻灯片。

录制些细节也要。

软件应该与幻灯片边缘对齐或略不要录边缘外部分。

幻灯片上不起眼虚线或标志也要及不然也会被录上不够美观。

录制鼠标箭头不要出现虚线框架否则也会被录上。

等等。

三档微课 ()工具软件录屏软件档 ()方法使用录屏软件对档进行录制 (3)程简述步针对微课主题进行详细教学设计形成教案;二步软件教学程拍摄下。

尽量保证语音清晰、画面稳定、重难突出。

三步可以进行必要编辑和美化。

我做微课《雨名言观题》就是这类。

刚开始我直接把档录制上发现颜色太单调是又进行修改将体颜色改成绿色、黄色两种并且配上了图片再次录制

制成显得非常美观如不仔细看还以是微课呢。

看档微课要尽量做得美观这样才有吸引力。

微课还有其他类型但以上三种常见。

微课可以采用多种工具做出不类型微课

还可以将课不类型微课合并起。

截断、分割或者合并微课视频要用视频编辑软件

合并要尽量选取高清模式输出不要选取般模式否则画面质量就会下降。

总结验教训不断探我们微课就会做得越越这对我们教学工作将会有裨益。

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