秦兵马俑第二课时 [《秦兵马俑》第二课时教学设计之一]

教学要⒈凭借课语材感受国悠久灿烂民族化和人民无穷无尽智慧激发民族豪感。

⒉系课容领会渡段作用。

教学程、复习导入⒈出示图师问这是什么教师板课题秦兵马俑

⒉把你知道秦兵马俑有关情况向介绍下。

二、学习四九然段。

兵马俑有哪些类型?他们各有什么特呢?出示学要学生学。

学要①圈出表示外貌、神态、动作词。

②议议你喜欢哪类兵马俑什么?组交流

③演演根据上描写做动作其他学猜猜演是什么俑。

学生教师巡视指导参与组学习

交流

三、学习十然段。

学生默用横线画出表示神态词。

⒉指导学生感情朗。

四、导然段和四然段。

五、总结全体会、渡段作用。

六、作业⒈依照渡段练写片断。

⒉集秦兵马俑相关课外。

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