[北师大小学语文第七册《爱我中华》教案教学设计] 爱我中华教学设计
课、激发兴趣导入新课、学们我们都知道华民族土地上生活着不民族他们相尊重情手足就像庭里兄弟姐妹样和睦相处（放歌曲爱我华）。
、课前学们都收集了与课相关和图片谁给带介绍展示下？3、你们想唱这首歌吗？要想唱首歌首先要理歌词那我们就起到看看吧二、初通多媒体出示、选择己喜欢方式课想怎么就怎么课正确通顺。
、提出己不懂问题用＿或？画出。
组与学讨论交流。
三、再感知谈感受了这课你有什么感受？你感受是通课哪些词句得到？请再课。
四、研感悟根据学情随机反馈。
、通研感受到不管五十六种语言有多差异但有句话思是样那就是爱我华。
①结合有关语句谈理,讲感受。
②击教学软件通屏幕放映⑴奥运会上运动健儿运动场上雄姿英发场景使学生目睹各族健儿世界 比赛场上祖国摘金夺银争得荣誉场面。
放映⑵医护人员非曲期救助病人画面使学生体会到华各族儿女爱国热情激励下各行各业忘我工作无私奉献精神。
③指导感情朗边边想象那感人场面。
、通研体会课蕴含思想感情渡看到这幕幕动人场面我们心潮涌动激情澎湃清听作者感慨。
《爱我华》这首歌是我国著名词作乔羽、著名曲作徐沛东0世纪90年代初创作是广西举行四届全国少数民族运动会开幕式型艺表演而创作主题曲音乐采用壮族民曲调并进行了发展。
它不断鼓舞着华儿女把祖国建设更加美豪情壮志。
③会唱学唱《爱我华》多而加深对课理。
④这雄壮歌声唱出了民族情爱国情更唱出了华民族战无不胜奋发图强英雄气概。
⑤组织讨论朗歌词哪句话让你充满激情。
爱我华出现了6次每次都不程地爱到感染特别是句歌词结尾题首尾应气呵成将作品爱国情推向高潮。
五、总结全这么美歌词配上昂扬旋律更能表达人们爱国情感就让我们歌舞再次听听这首催人奋进歌吧（放歌曲爱我华）。
教学记
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