基于三全育人理念的高校学风建设研究

袁娜摘要学风是所高校学习氛围体现了高校治学态展现了高校灵魂。

学风建设是培养全面发展学生重要基础基三全育人理念以习近平新代国特色社会主义思想指导全员全程全方位角探讨学风建设能够全面促进高校优良学风建设。

以某高校例分析了某高校学风建设存问题探讨了学风建设问题产生原因研究了基三全育人理念学风建设对策从学生、班级、学院、教师、学校、庭六方面探讨了学风建设对策体现了全员全程全方位育人要从而全面促进优良学风建设。

关键词三全育人;学风建设;高校共央、国院《关加强和改进新形势下高校思想政治工作见》提出坚持全员全程全方位育人（简称“三全育人”）。

学风是所高校学习氛围体现了高校治学态也是高校灵魂所。

基三全育人理念以习近平新代国特色社会主义思想指导全员全程全方位角探讨学风建设能够全面促进高校优良学风建设。

某高校学风建设上已取得了些成绩但是还是存些可以改进地方。

某高校学风建设存问题以某高校例通分析某高校学期学生考试不及格成绩以及调研究发现某高校学风建设存以下些问题不及格科目主要集公共必修课和专业必修课上;工科专业学生人不及格次数比理科和科专业要高;3部分学生知识面窄缺乏主动思考和创新思维综合能力差;存作业、考试作弊问题;5存平不学习考前猛突击心态;6存上课迟到、早退、旷课现象;7存代替上课现象;8存课堂上不听课、开差、说话、打游戏、睡觉等情况。

某高校学风建设问题产生原因学生方面。

研究发现学生学习问题产生原因主要有以下几方面学习目标不明确、学习兴趣缺失、学习主动性差、控能力差、不能合理安排。

另外熬夜导致精神疲倦、心理问题困扰、心理成熟等也会影响到学习。

班级方面。

班级方面原因包含班级学习风气差、班级缺乏有效管理、班级活动不够丰富等多方因素。

3学院方面。

学院方面原因包含学院专业讲座、实践技能活动不丰富;对不及格次数比较高课程缺乏有效对策等多方因素。

教师方面。

教师方面原因包含课堂管理松散、课堂知识灌输式教学、辅导员及跟班导师对班级管理不够完善等多方因素。

5学校方面。

学校方面原因包含对学生络使用管理力不够对学生络使用間没有限制;学风建设管理制不够完善;对学生用电没有统要等多方因素。

6庭方面。

庭教育是教育根原生庭对学生性格、习惯养成起着至关重要作用很多学生学习方面出现问题与庭教育有直接关系。

3基三全育人理念学风建设对策从学风建设问题产生原因出发基三全育人理念从学生、班级、学院、教师、学校、庭六方面探讨了学风建设对策体现了全员全程全方位育人要从而全面促进学风建设。

3学生方面加强我管理塑造优良学风加强专业知识和技术学习夯实专业基础塑造优良学风。

加强公共课学习打公共课基础促进优良学风建设。

3养成早睡早起生活作息习惯既有利身体健康又可以二天学习提供充足精力。

制定学习目标和学习计划督促己学习合理安排劳逸结合。

5重视心理健康有心理问题或者心理障碍及沟通并寻助。

6严格要己按上课上课认真听讲。

3班级方面加强班级建设管理塑造优良学风班级要创建良学习环境和氛围。

班级要积极开展学习交流会邀请导师和带课教师对学习进行指导促进班级学风建设。

3班级要加强课堂考勤和管理严肃课堂纪律。

班级要建立客观公正奖惩制。

5班级要丰富课余活动形式和容重从思想政治和道德修养、身心健康与化艺术、社会责任实践活动三方面举办活动提高学生综合能力促进优良学风建设。

33学院方面加强学生和教师管理促进优良学风建设加强对不及格次数比较高课程管理和建设出原因促进学生学习降低学生成绩不及格率。

多举办与专业相关学术讲座拓宽学生专业技术知识面和专业视野。

3丰富与专业有关活动容和形式激发学生专业兴趣提高学生实践能力和专业技能水平。

丰富二课堂活动给学生提供更多锻炼机会和平台提高学生综合能力。

5加强与任课教师交流和管理加对课堂管理要并支持教师课堂管理工作。

3教师方面加强课堂管理和班级管理提升育人能力塑造优良学风专职教师（）教师要加强课堂管理严肃课堂纪律禁止课堂上说话、玩手机、睡觉等行严肃处理迟到、早退、旷课、代替上课等行。

（）教师要多样化教学形式精心设计课程让课堂变得生动有趣充分调动学生积极性激发学生学习兴趣。

辅导员（）加强思想政治教育提高学生思想政治觉悟提高学生我管理能力。

（）加强班委选拔和培养发挥班委模带头作用带动班级发展形成优良班风和学风。

（3）做党、团工作树立班级党员模、团员模以模型带动班级学风更发展。

（）加强班级建设管理规班级规制严肃学习纪律塑造优良学风。

（5）开展不形式主题教育、主题班会加强学风建设教育。

（6）和学生进行深入交流了学生思想动态有针对性人问题促进整体学风建设。

（7）加心理健康知识普及和宣传教育对心理异常学生要给予及和必要助。

对有严重心理问题学生要引导学生及就医。

（8）加强对迟到、早退、旷课、代替上课、作弊等行教育。

3跟班导师要针对学生特有针对性开展教育切实促进学风建设。

35学校方面加强管理和规制优良学风建设提供强有力保障学校要加强络使用管理限制学生络使用尤其是要控制学生络游戏线。

针对课堂上存问题学校要鼓励并支持教师合理课堂管理。

3加对二课堂活动支持丰富二课堂形式和容提高学生综合能力。

规学生作息制定程上控制学生熬夜行。

5对代替上课情况给予定处分办法。

6加强心理咨询教师队伍建设加对心理健康建设投入。

36庭方面反思教育方式给予孩子足够爱促进优良学风建设长要给予孩子足够爱多学习知识反思教育方式用更教育方式培养孩子配合学校共做学风建设工作。

结束语学风建设是项系统工程也是项与俱进工程高校要与俱进跟上代脚步不断地完善方法和制促进优良学风建设。

学风建设很重要也很迫切高校要落实三全育人理念要全员、全程、全方位动起全面促进优良学风建设培养德智体美劳全面发展社会主义合格建设者和可靠接班人奋斗。

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