摘 要体育教学师生动是发生师生种人际动。
动主体是教师和学生并且师生双方动是等重要、主体。
体育教学师生动是促使教学活动不断发展动力系统。
从体育教学师生动基方式归纳师生动和学生动从而产生师生、生生双向沟通和多向沟通关系教师要充分重视学生伴相影响对学习作用。
关 键 词体育教学；学；师生动。
图分类G633．％；G807．3。
献标识码。
编006―76(003)06―0097―03