【文言文劝学中而字的用法】师旷劝学文言文翻译

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劝学表示并列关系用法

般不译有可译又等。

如)则知明而行无矣。

)蟹六跪而二螯。

劝学表示递进关系用法

君子博学而日参省乎已。

劝学表示承接关系用法

可译就、接着或不译。

如)登高招臂非加长也(而见者远)。

)锲而舍朽木不折;锲而不舍金石可镂。

劝学表示关系用法

可译但是、却。

如)青取蓝而青蓝;冰水而寒水。

)(登高而招)臂非加长也而见者远;。

3)(顺风而呼)声非加疾也而闻者彰。

)假舆马者非利足也而致千里;假舟楫者非能水也而绝江河。

劝学表示关系用法

可译因而。

如)积善成德而神明得圣心备焉。

劝学表示修饰关系用法

即连接状语可不译。

如)吾尝终日而思矣不如须臾所学也;吾尝跂而望矣不如登高博见也。

)顺风而呼声非加疾也(而闻者彰)<

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