丝绸之路教材分析_2,丝绸之路之教材分析
摘要主要容是关 丝绸路教材分析_课堂实录_案例_教学反思_课_教感欢迎并提出宝贵见 丝绸路、教材．课简说。
《丝绸路》是略课。
这课以独特视角生动描绘了两千多年前国与安息古国交流幕再现了西部灿烂辉煌历史化说明了丝绸路不仅是古代亚欧通有无商贸道还是促进亚欧各国和国往、沟通东西方化友谊路。
据史张骞二次出使西域(公元前9年至公元前5年)率300人使团到乌孙又从乌孙分派副使赴宛、康居、月氏和夏等国访问。
汉使回国安息还赠送鸟卵(鸵鸟卵)、黎轩眩人(罗马杂技艺人)给汉武帝。
作者先描写了矗立陕西西安市丝绸路巨型石雕然由及面、由情入理地阐明了丝绸路历史义。
由群雕遐想到两千多年前情形重描写了汉代张骞副使与安息国将军边境上赠礼品场面展现了两国不礼节、化及济发展。
课描写细腻生动人物动作、语言、表情栩栩如生。
作者接着概述了丝绸路对西方国济、贸易、化促进与繁荣所起重作用。
段与开头相照应。
课生动再现了昔日丝绸路上驰命走驿不绝月；商胡贩客日款塞下(《汉西域传》)繁荣景象。
结构清晰语言生动叙述情节具体可感易激起者对西部繁荣历史遐想。
选编这课图是让学生了丝绸路对历史上东西方国政治、济、化交流和增进各国人民友谊所作重贡献；二是了课主要容体会叙述顺序和表达特理含义深刻句子提高独立能力。
教学重是引导学生独立课了主要容体会丝绸路重作用和作者表达方法激发了丝绸路和西部历史兴趣。
．词句析。
()对句子理。
①望着这座群雕就仿佛看到了当年丝绸路上商旅不绝景象仿佛听到了飘忽漠悠悠驼铃声丝绸路巨型石雕矗立陕西省西安市玉祥门外这里正是汉代古都长安也是丝绸路起这座群雕是历史浓缩是昔日繁华见证。
所以作者这里仿佛看到仿佛听到然而然地遥想起丝绸路两千年前辉煌历史。
这也是作者写作动机触。
这句还与课尾句两千多年今天每当人们凝望丝绸路巨型石雕无不引起对往日商贸、化繁荣遐想相呼应使结构完整浑然体。
②国使者拱手致谢高兴地说没想到条道路将远隔千里我们系了起这真是条伟路呀!国使者这句话明了全心。
这条路将远隔千里国与安息国系了起使两国人民友往赠礼品进行济、贸易与化交流所以国使者才由衷地感叹这是条伟路。
()对词语理。
栩栩如生形容艺术形象非常生动逼真像活样。
指丝绸路巨型石雕那峰峰骆驼与高鼻凹眼西域商人精神饱满姿态各异非常生动逼真(可结合插图让学生理)。
浩浩荡荡水势广样子形容声势壮阔广。
指迎候国使节安息国兵马不计其数显得极有声势。
万余军边境守候充分反映了安息国对国使重视与尊重。
五彩缤纷颜色繁多非常看。
指国赠送绫罗绸缎五颜六色令人眼花缭乱。
绫罗绸缎丝织品。
公元前世纪希腊人克特西阿斯就称国塞勒斯即丝国。
公元3世纪位罗马作说丝国人制造宝贵花绸它色彩像野花样美它质像蛛丝样纤细。
崇山峻岭高陡峭山岭。
丝绸路横贯欧亚所地有白雪皑皑崇山峻岭有望无垠漠荒野和盐碱沼泽。
用词说明路途遥远。
美轮美奂轮高；奂众多。
形容房屋高华丽。
用形容我国音乐、舞蹈、绘画、雕刻等艺术由汲取了西方化长处而变得更加丰富多彩精美绝伦。
遐想漫无边际地想象。
二、教学目标．认识9生。
记记矗立、戎装、守候、鸵鸟、匕首、贸易、芝麻等词语。
．有感情地朗课。
三、教学建议．导入新课可以世界版图上画出丝绸路所路线让学生了当有条横贯亚、系欧亚两洲交通道。
它对些国政治、济和化交流起了重作用。
因量国丝和丝织品由道西运所以这条交通道9世纪被欧洲学者称丝绸路。
．是略课应该以学生悟主。
学生交流收获候可以先从把握主要容入手说说丝绸路给你怎样印象你是从哪些地方感受到?接着要你能把你感受出吗?有感情地给听教师适做有感情朗指导。
然引导学生交流讨论深入体会课容如作者遐想古丝绸路上与安息国赠礼品幕里行都体现了这条路是西方友往路安息国军列队奏乐迎候使赠礼品彼彬彬有礼惊喜连连；这是条济、化交流路国绫罗绸缎西方鸵鸟蛋、魔术表演都代表着双方不济化发展。
又如作者由到面写了丝绸路对加强东西方济、贸易、化交流和促进各国人民友谊起重要作用明了这条路伟历史义。
然再从写法上指导认真课开头、结尾说说你体会到了什么并说说首尾与部分系。
教学要通有感情、多种形式朗让学生感受语言特感悟丝绸路重要作用和西部辉煌历史激起豪感。
尤其是对国安息国交流幕描写语言生动形象人物具体可感当情境如眼前可指导学生分角色朗。
而介绍史实语句严谨逐项陈列朗宜清晰然。
．恰当地运用了许多四词语要引导学生积累下如栩栩如生、天高气爽、不计其数、浩浩荡荡、五彩缤纷、崇山峻岭、丰富多彩、美轮美奂。
5．要激起进步了西部历史兴趣通多种渠道集丝绸路故事并安排讲讲。
了这课我们有了初步了请结合有关容谈谈你眼丝绸路。
生我觉得丝绸路是条伟路。
通老师介绍我知道丝绸路所地有白雪皑皑崇山峻岭有望无垠荒漠戈壁和盐碱沼泽。
当生产和交通尚不发达条件下古代各国劳动人民、商旅、使者和僧侣等冒着流沙、风暴、冰雪击危险披荆斩棘才开通这条商路对加强东西方济化交流增进各国人民友谊作出了重贡献。
师哪儿具体写明了丝绸路重贡献呢?生早公元前国就跟欧亚国有了交往我们常吃葡萄、黄瓜、菠菜等开始是从这条路上被带回国狮子、犀牛、良马这些动物也由这条路而这真是条伟路。
师你说得得也不错出了对丝绸路赞叹情。
谁再说说。
生古代国很多方面处世界领先水平交易程国输出是先进技术而其他国输出则是动植物等。
还有公元前汉武帝派遣张骞出使西域非常有远见。
师确如!当汉朝正处繁荣期古都长安这繁华东方都市成了政治、济、化交流心。
贸易又以国丝织品主要商品。
所以丝绸路上才出现了使者往不断商贩不绝旅情景。
让我们都这段体会下。
我想请两名学跟我分角色这部分。
(生)师这部分写得非常生动从可以窥见两国不化与济发展以及人民友。
请组都分角色朗下。
生(组分角色朗)师历史上些著名人物如出使西域张骞投笔从戎班超西天取玄奘都曾从这条路上走并永史册。
请学们课下集这些故事语活动课上讲讲。