班级管理交流材料

班级管理交流材开学三月回顾下真觉得喜悦与忧虑共存欢乐与悲伤掺半望着可怜成绩我真觉得无颜这里发言。

但领导关心下我不得不将仅有验与共探讨不足处请各位批评指正。

班级管理要系统化即建立套完整系统。

如计划系统、监督检系统和信息反馈系统。

首先我说我班系统计划系统接班以次月考我发现我班学习情况是有头有尾、尖力量薄弱针对这种情况我鼓励学们不灰心、不泄气步脚印走每步。

要想走每步就必须建立套完整计划系统。

使学们有目学习和生活是我班委和许多学建立了几步走战略。

每人都制订己三年长期目标然根据己实际情况确定年目标每月月初制订月计划每周制订周计划每天晚上制订出二天计划使学生每每刻都有事做即按空畴有事做。

其次是建立套监督检系统因计划制订再不落实就是句空话人往往容易原谅己而导致事无成。

基这种情况必须建立套完整监督检系统保证计划有效实施。

班上建立套以班长首、学习委员辅课代表基石学习检系统建立建全了值日班长制人积分制及些常规请假、迟到、旷课制。

是建立套信息反馈系统制要落实但是哪方面严松所以必须有套信息反馈系统它可漏补缺、适修改即针灸可以治病但必须适当扎当扎处如进针浅则达不到效如进针深则会导致人死。

所以必须建立套信息反馈系统。

我们班级这三系统作用下取得了成绩即由二次月考7名进到三次月考名。

二次月考年级前50名进入到二次月考进入6现各任课教师反映学风浓、班风正就是成绩不十分。

但我相信7班定会步步走向成功我相信落是暂进步是永远我们定会成优秀。