幼儿园大班教案花语

幼儿班教案《花语》。

班教案《花语》适用班主题教学活动当让幼儿了各种花花语可以根据各种特性认识花爱花、和花做朋友快看看幼儿班《花语》教案吧。

活动目标。

、可以根据各种特性认识花。

、了各种花花语。

3、爱花、和花做朋友。

、鼓励幼儿胆猜猜、讲讲、动动。

5、幼儿能积极回答问题增强幼儿口头表达能力。

活动准备。

课件、各种花。

活动程。

、谈话导入引出花主题。

、提问你们认识哪些花？

结然界有各种各样千姿态花。

、播放引导幼儿说出认识花名。

结对花有些了但是名和花没有系起。

花形状、颜色、不样他们各有己名它们开季节也不样。

它们各有各特。

二、根据颜色、形状等特性认识花。

、出示实物认识各种花名和特性。

、根据颜色、形状、认识各种花。

结我们要看到这朵花记住它名有己长相、颜色、有己开花。

三、了各种花花语。

、提问花会说话吗？

、了不花花语。

玫瑰花相亲相爱 康乃馨对妈妈爱 郁金香幸福 合花年合 向日葵快乐、希望 茉莉花 和蔼可亲。

四、延伸活动。

、我们生活可以离开花吗？什么候我们要送花？花还可以代表城市和国。

、了花其他用途花可以吃吗？花可以用吗？希望你们可以爱花、和花做朋友。

3、送花游戏巩固对花认识。

科花语是指人们用花表达人语言表达人某种感情与愿望定历史条件下逐渐约定形成定围人群所公认信息交流形式。

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